Дослідження функції Контрольна робота-Вища математика, теорія ймовірностей, диф. рівняння. Приклади розв'язування задач.Підготовка до ЗНО. https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji.feed 2024-05-05T13:42:09+03:00 YukhymComunity [email protected] Yukhym Comunity - the full lessons for schoolboys and students! Дослідження функції, побудова графіка 2015-07-08T18:07:09+03:00 2015-07-08T18:07:09+03:00 https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/doslidzhennya-funktsiji-pobudova-grafika.html Yukhym Roman [email protected] <p>Дослідження функцій займає немало часу при розв'язуванні контрольних, домашніх завдань і щоб навчитися швидко розв'язувати потрібна інструкція, яка пояснює порядок дій і для чого це потрібно. Така інструкція розроблена викладачами і узагальнена на всі типи функцій вже давно, а ми її називаємо – <span class="FF2">загальна схема дослідження функції</span>.</p> <h2 style="text-align: center;"><strong>Щоб дослідити функцію y=f(x) та побудувати її графік необхідно:</strong></h2> <p><span class="FF2">1)</span> знайти область визначення функції, тобто множину всіх точок для яких існує значення функції;</p> <p><span class="FF2">2) </span>знайти (якщо вони існують) точки перетину графіка з координатними осями. Для цього потрібно у рівняння <span class="FF3">y=f(x)</span> підставити <span class="FF3">x=0</span>, а також розв'язати рівняння <span class="FF3">f(x)=0</span> для відшукання точок перетину з віссю абсцис <span class="FF3">Ox</span>;</p> <p><span class="FF2">3)</span> дослідити функцію на періодичність, парність і непарність. У деяких випадках це можна зробити візуально за самим виглядом функції, якщо ні - то проводимо перевірку:<br /> 1. <span class="FF3">f(-x)=f(x)</span> – функція парна;</p> <p>2. <span class="FF3">f(-x)=-f(x)</span> – функція непарна;</p> <p>3. <span class="FF3">f(x+T)=f(x)</span> – функція періодична, <span class="FF3">T</span>– період функції.</p> <p>Таким чином, якщо маємо парну функцію <span class="FF3">y=f(x)</span>, то достатньо побудувати її для додатніх значень <span class="FF3">x&gt;0</span>, після чого відобразити симетрично відносно осі абсцис <span class="FF3">y</span> на решту області. У випадку непарної функції графік буде симетричний відносно початку координат. Для прикладу, якщо маємо непарну функцію, графік якої належить першій чверті другу половину отримаємо поворотом першої чверті на 180 градусів (третя чверть).</p> <p>Періодичними є переважно фукнкції, складені з простих тригонометричних та деякі параметрично задані функції.</p> <p><span class="FF2">4)</span> знайти точки розриву та дослідити їх (такими точками є краї інтервалів визначення функції);</p> <p><span class="FF2">5)</span> знайти інтервали монотонності, точки екстремумів та значення функції в цих точках;</p> <p><span class="FF2">6)</span> знайти інтервали опуклості, вгнутості та точки перегину;</p> <p><span class="FF2">7)</span> знайти асимптоти кривої;</p> <p><span class="FF2">8)</span> побудувати графік функції.</p> <p>Більшість з цих пунктів розлядалася на практиці в попередніх статтях, тому детально розписувати ми їх не будемо. Також не переживайте, якщо знайдете план в літературі чи інтернеті, який містить більше або менше пунктів. Пам'ятайте, що мета їх всіх – допомогти при побудові графіка функції.</p> <p>Графіки елементарних функцій</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/graph_func.gif" alt="графіки простих функцій" /><br />Перейдемо до практичної частини і досслідимо за схемою функцію.</p> <p style="text-align: center;"> </p> <p><span class="FF1">Приклад 1.</span> <strong>Дослідити функцію і побудувати її графік </strong><br /> (Дубовик В.П., Юрик І.І. "Вища математика. Збірник задач" )</p> <p><span class="FF1">І</span> (5.889) <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func8_013.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання:</span> 1) Функція визначена всюди, крім точки в якій знаменник перетворюється в нуль <span class="FF3">x=1</span>. Область визначення складається з двох інтервалів <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func8_014.gif" alt="" /><br /> 2) При підстановці <span class="FF3">x=0</span> знайдемо значення функції<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func8_016.gif" alt="" /><br /> Таку ж саму точку отримаємо, якщо прирівняємо функцію до нуля. Точка <span class="FF3">x=0</span>- єдина точка перетину з осями координат.<br /> 3) Перевірка на парність<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func8_017.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func8_018.gif" alt="" /><br /> Отже <strong>функція ні парна, ні непарна, неперіодична.</strong><br /> 4) В даному випадку маємо одну точку розриву <span class="FF3">x=1</span>. Обчислимо границі зліва і справа<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func8_020.gif" alt="точки розриву" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func8_021.gif" alt="точки розриву" /><br /> Отже <span class="FF3"><strong>x=1</strong></span><strong> – точка розриву другого роду.</strong><br /> 5) Для відшукання інтервалів монотонності обчислюємо похідну функції<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func8_023.gif" alt="" /><br /> Прирівнюючи її до нуля матимемо точки підозрілі на екстремум <span class="FF3">x=0; x=2</span>. Вони розбивають область визначення на інтервали монотонності<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func8_025.gif" alt="" /><br /> Дослідимо поведінку похідної справа та зліва від знайдених точок<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func8_026.gif" alt="знак похідої" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func8_027.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func8_028.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func8_029.gif" alt="" /><br /> Графічно інтервали монотонності матимуть вигляд</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func8_1.gif" alt="" /><br /> Досліджувана функція зростає на інтервалах <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func8_030.gif" alt="" /> та спадає <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func8_031.gif" alt="" />.</p> <p><strong>Точка <span class="FF3">x=0</span> – точка локального максимуму, <span class="FF3">x=2</span> – локального мінімуму.</strong> Знайдемо значення функції<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func8_034.gif" alt="" /><br /> 6) Для відшукання інтервалів опуклості знайдемо другу похідну<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func8_035.gif" alt="друга похідна" /><br />Друга похідна не перетворюється в нуль, а це значить, що функція немає точок перегину. <br />Проте, це не означає, що функція не є опуклою та вгнутою, детальні пояснення містяться в публікації<br /> <a href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/opuklist-i-vgnutist-grafika-funktsiji-tochki-pereginu.html" target="_blank"> Як визначати інтервали опуклості та вгнутості функції? </a><br />Зліва від одиниці на інтервалі (-infinity;1) друга похідна менша нуля (перевіряється підстановкою), звідси робимо висновок, що функція опукла.<br />Після одиниці друга похідна додатна, отже на інтервалі (1; +infinity) функція вгнута.<br />Як це виглядає на графіку Ви можете побачити з наведеного далі рисунку.<br /><br /> 7) Точка <span class="FF3"><strong>x=1</strong></span><strong> – векртикальна асимптота функції</strong>. Рівняння похилої асимптоти має вигляд<br /> <span class="FF">y=kx+b</span><br /> де <span class="FF3">k, b</span> - границі, що знаходять за правилом<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func8_039.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func8_040.gif" alt="" /><br /> Знаходимо границі<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func8_041.gif" alt="похила асимптота" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func8_042.gif" alt="похила асимптота" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func8_043.gif" alt="" /><br /> Кінцевий вигляд прямої<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func8_044.gif" alt="" /><br /> 8) На основі проведеного аналізу виконуємо побудову графіка функції.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func8_2.gif" alt="дослідження функції" /></p> <p>Користуйтеся <strong>загальною схемою дослідження функції</strong> на практиці, розв'язуйте подібні приклади самостійно. Це дозволить в короткий час освоїти даний матеріал. Інші приклади по даній тематиці Ви знайдете в наступних статтях.</p> <ol>Вас може зацікавити: <li><a title="Повне дослідження функції. Побудова графіка" href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/povne-doslidzhennia-funktsii-pobudova-hrafika.html">Повне дослідження функції. Побудова графіка</a></li> <li><a title="Інтервали монотонності функції. Критичні точки" href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/intervali-monotonnosti-funktsiji-kritichni-tochki.html">Інтервали монотонності функції. Критичні точки</a></li> <li><a title="Локальний екстремум функції. Правила знаходження" href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/lokalnij-ekstremum-funktsiji-pravila-znakhodzhennya.html">Локальний екстремум функції. Правила знаходження</a></li> <li><a title="Дослідження функції на монотонність, екстремуми, побудова графіка" href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/monotonnist-funktsii-ekstremumy-pobudova-hrafika.html">Дослідження функції на монотонність, екстремуми, побудова графіка</a></li> </ol> <p>Дослідження функцій займає немало часу при розв'язуванні контрольних, домашніх завдань і щоб навчитися швидко розв'язувати потрібна інструкція, яка пояснює порядок дій і для чого це потрібно. Така інструкція розроблена викладачами і узагальнена на всі типи функцій вже давно, а ми її називаємо – <span class="FF2">загальна схема дослідження функції</span>.</p> <h2 style="text-align: center;"><strong>Щоб дослідити функцію y=f(x) та побудувати її графік необхідно:</strong></h2> <p><span class="FF2">1)</span> знайти область визначення функції, тобто множину всіх точок для яких існує значення функції;</p> <p><span class="FF2">2) </span>знайти (якщо вони існують) точки перетину графіка з координатними осями. Для цього потрібно у рівняння <span class="FF3">y=f(x)</span> підставити <span class="FF3">x=0</span>, а також розв'язати рівняння <span class="FF3">f(x)=0</span> для відшукання точок перетину з віссю абсцис <span class="FF3">Ox</span>;</p> <p><span class="FF2">3)</span> дослідити функцію на періодичність, парність і непарність. У деяких випадках це можна зробити візуально за самим виглядом функції, якщо ні - то проводимо перевірку:<br /> 1. <span class="FF3">f(-x)=f(x)</span> – функція парна;</p> <p>2. <span class="FF3">f(-x)=-f(x)</span> – функція непарна;</p> <p>3. <span class="FF3">f(x+T)=f(x)</span> – функція періодична, <span class="FF3">T</span>– період функції.</p> <p>Таким чином, якщо маємо парну функцію <span class="FF3">y=f(x)</span>, то достатньо побудувати її для додатніх значень <span class="FF3">x&gt;0</span>, після чого відобразити симетрично відносно осі абсцис <span class="FF3">y</span> на решту області. У випадку непарної функції графік буде симетричний відносно початку координат. Для прикладу, якщо маємо непарну функцію, графік якої належить першій чверті другу половину отримаємо поворотом першої чверті на 180 градусів (третя чверть).</p> <p>Періодичними є переважно фукнкції, складені з простих тригонометричних та деякі параметрично задані функції.</p> <p><span class="FF2">4)</span> знайти точки розриву та дослідити їх (такими точками є краї інтервалів визначення функції);</p> <p><span class="FF2">5)</span> знайти інтервали монотонності, точки екстремумів та значення функції в цих точках;</p> <p><span class="FF2">6)</span> знайти інтервали опуклості, вгнутості та точки перегину;</p> <p><span class="FF2">7)</span> знайти асимптоти кривої;</p> <p><span class="FF2">8)</span> побудувати графік функції.</p> <p>Більшість з цих пунктів розлядалася на практиці в попередніх статтях, тому детально розписувати ми їх не будемо. Також не переживайте, якщо знайдете план в літературі чи інтернеті, який містить більше або менше пунктів. Пам'ятайте, що мета їх всіх – допомогти при побудові графіка функції.</p> <p>Графіки елементарних функцій</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/graph_func.gif" alt="графіки простих функцій" /><br />Перейдемо до практичної частини і досслідимо за схемою функцію.</p> <p style="text-align: center;"> </p> <p><span class="FF1">Приклад 1.</span> <strong>Дослідити функцію і побудувати її графік </strong><br /> (Дубовик В.П., Юрик І.І. "Вища математика. Збірник задач" )</p> <p><span class="FF1">І</span> (5.889) <img src="images/stories/Func/Func8_013.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання:</span> 1) Функція визначена всюди, крім точки в якій знаменник перетворюється в нуль <span class="FF3">x=1</span>. Область визначення складається з двох інтервалів <img src="images/stories/Func/Func8_014.gif" alt="" /><br /> 2) При підстановці <span class="FF3">x=0</span> знайдемо значення функції<br /> <img src="images/stories/Func/Func8_016.gif" alt="" /><br /> Таку ж саму точку отримаємо, якщо прирівняємо функцію до нуля. Точка <span class="FF3">x=0</span>- єдина точка перетину з осями координат.<br /> 3) Перевірка на парність<br /> <img src="images/stories/Func/Func8_017.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func8_018.gif" alt="" /><br /> Отже <strong>функція ні парна, ні непарна, неперіодична.</strong><br /> 4) В даному випадку маємо одну точку розриву <span class="FF3">x=1</span>. Обчислимо границі зліва і справа<br /> <img src="images/stories/Func/Func8_020.gif" alt="точки розриву" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func8_021.gif" alt="точки розриву" /><br /> Отже <span class="FF3"><strong>x=1</strong></span><strong> – точка розриву другого роду.</strong><br /> 5) Для відшукання інтервалів монотонності обчислюємо похідну функції<br /> <img src="images/stories/Func/Func8_023.gif" alt="" /><br /> Прирівнюючи її до нуля матимемо точки підозрілі на екстремум <span class="FF3">x=0; x=2</span>. Вони розбивають область визначення на інтервали монотонності<br /> <img src="images/stories/Func/Func8_025.gif" alt="" /><br /> Дослідимо поведінку похідної справа та зліва від знайдених точок<br /> <img src="images/stories/Func/Func8_026.gif" alt="знак похідої" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func8_027.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func8_028.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func8_029.gif" alt="" /><br /> Графічно інтервали монотонності матимуть вигляд</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/stories/Func/Func8_1.gif" alt="" /><br /> Досліджувана функція зростає на інтервалах <img src="images/stories/Func/Func8_030.gif" alt="" /> та спадає <img src="images/stories/Func/Func8_031.gif" alt="" />.</p> <p><strong>Точка <span class="FF3">x=0</span> – точка локального максимуму, <span class="FF3">x=2</span> – локального мінімуму.</strong> Знайдемо значення функції<br /> <img src="images/stories/Func/Func8_034.gif" alt="" /><br /> 6) Для відшукання інтервалів опуклості знайдемо другу похідну<br /> <img src="images/stories/Func/Func8_035.gif" alt="друга похідна" /><br />Друга похідна не перетворюється в нуль, а це значить, що функція немає точок перегину. <br />Проте, це не означає, що функція не є опуклою та вгнутою, детальні пояснення містяться в публікації<br /> <a href="uk/doslidzhennya-funktsiji/opuklist-i-vgnutist-grafika-funktsiji-tochki-pereginu.html" target="_blank"> Як визначати інтервали опуклості та вгнутості функції? </a><br />Зліва від одиниці на інтервалі (-infinity;1) друга похідна менша нуля (перевіряється підстановкою), звідси робимо висновок, що функція опукла.<br />Після одиниці друга похідна додатна, отже на інтервалі (1; +infinity) функція вгнута.<br />Як це виглядає на графіку Ви можете побачити з наведеного далі рисунку.<br /><br /> 7) Точка <span class="FF3"><strong>x=1</strong></span><strong> – векртикальна асимптота функції</strong>. Рівняння похилої асимптоти має вигляд<br /> <span class="FF">y=kx+b</span><br /> де <span class="FF3">k, b</span> - границі, що знаходять за правилом<br /> <img src="images/stories/Func/Func8_039.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func8_040.gif" alt="" /><br /> Знаходимо границі<br /> <img src="images/stories/Func/Func8_041.gif" alt="похила асимптота" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func8_042.gif" alt="похила асимптота" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func8_043.gif" alt="" /><br /> Кінцевий вигляд прямої<br /> <img src="images/stories/Func/Func8_044.gif" alt="" /><br /> 8) На основі проведеного аналізу виконуємо побудову графіка функції.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/stories/Func/Func8_2.gif" alt="дослідження функції" /></p> <p>Користуйтеся <strong>загальною схемою дослідження функції</strong> на практиці, розв'язуйте подібні приклади самостійно. Це дозволить в короткий час освоїти даний матеріал. Інші приклади по даній тематиці Ви знайдете в наступних статтях.</p> <ol>Вас може зацікавити: <li><a title="Повне дослідження функції. Побудова графіка" href="uk/doslidzhennya-funktsiji/povne-doslidzhennia-funktsii-pobudova-hrafika.html">Повне дослідження функції. Побудова графіка</a></li> <li><a title="Інтервали монотонності функції. Критичні точки" href="uk/doslidzhennya-funktsiji/intervali-monotonnosti-funktsiji-kritichni-tochki.html">Інтервали монотонності функції. Критичні точки</a></li> <li><a title="Локальний екстремум функції. Правила знаходження" href="uk/doslidzhennya-funktsiji/lokalnij-ekstremum-funktsiji-pravila-znakhodzhennya.html">Локальний екстремум функції. Правила знаходження</a></li> <li><a title="Дослідження функції на монотонність, екстремуми, побудова графіка" href="uk/doslidzhennya-funktsiji/monotonnist-funktsii-ekstremumy-pobudova-hrafika.html">Дослідження функції на монотонність, екстремуми, побудова графіка</a></li> </ol> Розвязування задач на найбільше та найменше значення функції на відрізку 2015-07-08T18:15:37+03:00 2015-07-08T18:15:37+03:00 https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/najbilshe-ta-najmenshe-znachennya-funktsiji.html Yukhym Roman [email protected] <p><strong>Відшукання максимумів та мінімумів </strong>– одне з поширених завдань при дослідженнях функцій.<br /> Неперервна на відрізку <span class="FF3">[a;b]</span> <strong>функція <span class="FF3">y=f(x)</span> набуває своїх найбільшого та найменшого значень, або в критичних точках (у точках, в яких похідна перетворюється в нуль чи не існує), що належать досліджуваному проміжку, або на його кінцях <span class="FF3">x=a, x=b</span>.</strong><br /> На практиці знаходження максимумів та мінімумів подібне до відшукання локального екстремуму, тільки добавляються краї проміжку. Можливі випадки коли максимуми та мінімуми функцій знаходяться в точках локального екстремуму, а можливі - на краях відрізку.<br /> Розглянемо ряд прикладів, щоб ознайомити Вас з методикою дослідження.</p> <p style="text-align: center;"><span>-----------------------------------</span></p> <p><span class="FF1">Приклади.</span> <strong>Визначити найбільше та найменше значення фунції на проміжку.</strong></p> <p><span class="FF2">Збірник В.Ю. Клепко, В.Л. Голець "Вища математика в прикладах і задачах"</span>.</p> <p><span class="FF1">1.</span> (4.55.б) <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_004.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язування:</span> Функція визначена на всій множині дійсних чисел <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_005.gif" alt="" />. Хоча вона і дробова, проте знаменник ніде не перетворюється в нуль.<br /> Знайдемо похідну функції<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_006.gif" alt="" /><br /> Прирівняємо її до нуля та визначимо критичні точки<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_007.gif" alt="" /><br /> Перевіримо знак похідної зліва та справа від знайденої точки<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_008.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_009.gif" alt="" /><br /> Похідна при переході через точку <span class="FF3">x=0</span> змінює знак з додатного <span class="FF3">"+"</span> на від'ємний <span class="FF3">"-"</span>, отже вона є точкою локального максимуму.<br /> Знайдемо значення функції в точці <span class="FF3">x=0</span><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_014.gif" alt="" /><br /> та на краях відрізку<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_015.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_016.gif" alt="" /><br /> Таким чином функція досягає максимуму в точці локального екстремуму <span class="FF3">f<sub>max</sub>(0)=1</span>, а мінімуму на одному з країв відрізку <span class="FF3">f<sub>min</sub>(3)=-5/13.</span><br /> Для повного представлення, що ми досліджуємо, побудуємо графік функції на інтервалі в математичному пакеті Мaple:<br /> <span class="FF4">restart; with(plots); <br /> plot((4-x^2)/(4+x^2),x=-2..4); </span><br /> В результаті отримаємо графік<br /><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/Pl/Func4_1.gif" alt="" /> <br /> Дослідження на максимуми та мнімуми теж можна проводити в Мaple, але проце поговоримо на іншому уроці.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">2. </span>(4.55.д) <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_019.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язування:</span> На заданому проміжку функція визначена всюди, обчислимо її похідну<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_020.gif" alt="похідна функції" /><br /> З умови рівності похідної нулю знаходимо критичну точку<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_021.gif" alt="критичні точки" /><br /> Задана точка належить розглянутому відрізку. Знайдемо значення функції в критичній точці та на краях<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_022.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_023.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_024.gif" alt="" /><br /> Функція набуває максимуму і мінімуму в точках<br /> <span class="FF3">f<sub>max</sub>(1)=1, f<sub>min</sub>(2)=0,6137.</span><br /> Побудуємо графік функції в Мaple<br /> plot(x-2*ln(x), x = 1 .. exp(1), 0 .. 1);<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/Pl/Func4_2.gif" alt="" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">3. </span>(4.55.є) <img src="https://yukhym.com/images/Pl/Func4_6.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язування:</span> Функція визначена для всіх значень аргумента <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_028.gif" alt="" />.<br /> Знайдемо похідну<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_029.gif" alt="похідна функції" /><br /> З виразу бачимо, що похідна відмінна від нуля на проміжку визначення, однак в точці <span class="FF3">x=0</span> вона не існує.<br /> Обчислимо значення функції в підозрілих на екстремум точках<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_031.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_032.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_033.gif" alt="" /><br /> Найбільше значення функція приймає в точці <span class="FF3">f<sub>max</sub>(-2)=3</span> , а найменше значення в критичній точці <span class="FF3"> f<sub>min</sub>(0)=1</span>.<br /> Графік досліджуваної функції наведено нижче<br /> <span class="FF4">plot((2*abs(x))^(2/3), x = -2 .. 1);</span><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/Pl/Func4_3.gif" alt="" /></p> <p>Наведемо розв'язки задач із збірника <span class="FF2">Дубовик В.П., Юрик І.І. "Вища математика" .</span></p> <p><span class="FF1">4.</span> (5.770) <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_036.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF23">Розв'язування:</span> Синус функція визначена всюди, тому приступаємо до знаходження похідної<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_037.gif" alt="похідна функції" /><br /> Прирівняємо її до нуля та знайдемо критичні точки<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_038.gif" alt="критичні точки" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_039.gif" alt="" /><br /> Знайдемо значення функції у всіх підозрілих на екстремум точках<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_040.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_041.gif" alt="" /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_042.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_043.gif" alt="" /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_044.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_045.gif" alt="" /><br /> З отриманих значень випливає, що функція приймає максимум та мінімум на краях відрізку<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_046.gif" alt="максимум функції" /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_047.gif" alt="мінімум функції" /><br /> Побудуємо графік функції<br /> <span class="FF4">plot(sin(2*x)-x, x = -(1/2)*Pi .. (1/2)*Pi);</span><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/Pl/Func4_4.gif" alt="" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">5. </span>(5.771) <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_048.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF231">Розв'язування:</span> На заданому інтервалі функція визначена, тому переходимо до диференціювання<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_049.gif" alt="похідна функції" /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_050.gif" alt="" /><br /> Прирівнявши до нуля похідну отримаємо<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_051.gif" alt="критичні точки" /><br /> Іншу критичну точку знайдемо з умови, що похідна не існує<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_052.gif" alt="" /><br /> Одна співпадає з початком відрізку. Обчислимо значення функції на краях відрізку та в критичних точках<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_053.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_054.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_055.gif" alt="" /><br /> Таким чином функція приймає максимальне значення в критичній точці, а мінімальне на кінці відрізку<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_056.gif" alt="максимум функції" /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func4_057.gif" alt="мінімум функції" /><br /> Виконаємо побудову графіка функції в Maple<br /> <span class="FF4">plot(2*tan(x)-tan(x)^2, x = 0 .. (1/2)*Pi);</span><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/Pl/Func4_5.gif" alt="" /><br /> З наведених розв'язків можна зробити висновки, що головним в обчисленні є знання функцій та вміння диференціювати. Все решта зводиться до відшукання значень функцій в точках та аналізу результатів. Вивчайте властивості елементарних функцій, правила знаходження похідних, це Вам стане в нагоді при знаходженні екстремумів.</p> <ol>Вас може зацікавити: <li><a title="Дослідження функції двох змінних на екстремум" href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/doslidzhennya-funktsiji-dvokh-zminnikh-na-ekstremum.html">Дослідження функції двох змінних на екстремум</a></li> <li><a title="Локальний екстремум функції. Правила знаходження" href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/lokalnij-ekstremum-funktsiji-pravila-znakhodzhennya.html">Локальний екстремум функції. Правила знаходження</a></li> <li><a title="Дослідження функції на монотонність, екстремуми, побудова графіка" href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/monotonnist-funktsii-ekstremumy-pobudova-hrafika.html">Дослідження функції на монотонність, екстремуми, побудова графіка</a></li> <li><a title="Повне дослідження функції. Побудова графіка" href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/povne-doslidzhennia-funktsii-pobudova-hrafika.html">Повне дослідження функції. Побудова графіка</a></li> </ol> <p><strong>Відшукання максимумів та мінімумів </strong>– одне з поширених завдань при дослідженнях функцій.<br /> Неперервна на відрізку <span class="FF3">[a;b]</span> <strong>функція <span class="FF3">y=f(x)</span> набуває своїх найбільшого та найменшого значень, або в критичних точках (у точках, в яких похідна перетворюється в нуль чи не існує), що належать досліджуваному проміжку, або на його кінцях <span class="FF3">x=a, x=b</span>.</strong><br /> На практиці знаходження максимумів та мінімумів подібне до відшукання локального екстремуму, тільки добавляються краї проміжку. Можливі випадки коли максимуми та мінімуми функцій знаходяться в точках локального екстремуму, а можливі - на краях відрізку.<br /> Розглянемо ряд прикладів, щоб ознайомити Вас з методикою дослідження.</p> <p style="text-align: center;"><span>-----------------------------------</span></p> <p><span class="FF1">Приклади.</span> <strong>Визначити найбільше та найменше значення фунції на проміжку.</strong></p> <p><span class="FF2">Збірник В.Ю. Клепко, В.Л. Голець "Вища математика в прикладах і задачах"</span>.</p> <p><span class="FF1">1.</span> (4.55.б) <img src="images/stories/Func/Func4_004.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язування:</span> Функція визначена на всій множині дійсних чисел <img src="images/stories/Func/Func4_005.gif" alt="" />. Хоча вона і дробова, проте знаменник ніде не перетворюється в нуль.<br /> Знайдемо похідну функції<br /> <img src="images/stories/Func/Func4_006.gif" alt="" /><br /> Прирівняємо її до нуля та визначимо критичні точки<br /> <img src="images/stories/Func/Func4_007.gif" alt="" /><br /> Перевіримо знак похідної зліва та справа від знайденої точки<br /> <img src="images/stories/Func/Func4_008.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func4_009.gif" alt="" /><br /> Похідна при переході через точку <span class="FF3">x=0</span> змінює знак з додатного <span class="FF3">"+"</span> на від'ємний <span class="FF3">"-"</span>, отже вона є точкою локального максимуму.<br /> Знайдемо значення функції в точці <span class="FF3">x=0</span><br /> <img src="images/stories/Func/Func4_014.gif" alt="" /><br /> та на краях відрізку<br /> <img src="images/stories/Func/Func4_015.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func4_016.gif" alt="" /><br /> Таким чином функція досягає максимуму в точці локального екстремуму <span class="FF3">f<sub>max</sub>(0)=1</span>, а мінімуму на одному з країв відрізку <span class="FF3">f<sub>min</sub>(3)=-5/13.</span><br /> Для повного представлення, що ми досліджуємо, побудуємо графік функції на інтервалі в математичному пакеті Мaple:<br /> <span class="FF4">restart; with(plots); <br /> plot((4-x^2)/(4+x^2),x=-2..4); </span><br /> В результаті отримаємо графік<br /><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/Pl/Func4_1.gif" alt="" /> <br /> Дослідження на максимуми та мнімуми теж можна проводити в Мaple, але проце поговоримо на іншому уроці.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">2. </span>(4.55.д) <img src="images/stories/Func/Func4_019.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язування:</span> На заданому проміжку функція визначена всюди, обчислимо її похідну<br /> <img src="images/stories/Func/Func4_020.gif" alt="похідна функції" /><br /> З умови рівності похідної нулю знаходимо критичну точку<br /> <img src="images/stories/Func/Func4_021.gif" alt="критичні точки" /><br /> Задана точка належить розглянутому відрізку. Знайдемо значення функції в критичній точці та на краях<br /> <img src="images/stories/Func/Func4_022.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func4_023.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func4_024.gif" alt="" /><br /> Функція набуває максимуму і мінімуму в точках<br /> <span class="FF3">f<sub>max</sub>(1)=1, f<sub>min</sub>(2)=0,6137.</span><br /> Побудуємо графік функції в Мaple<br /> plot(x-2*ln(x), x = 1 .. exp(1), 0 .. 1);<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/Pl/Func4_2.gif" alt="" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">3. </span>(4.55.є) <img src="images/Pl/Func4_6.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язування:</span> Функція визначена для всіх значень аргумента <img src="images/stories/Func/Func4_028.gif" alt="" />.<br /> Знайдемо похідну<br /> <img src="images/stories/Func/Func4_029.gif" alt="похідна функції" /><br /> З виразу бачимо, що похідна відмінна від нуля на проміжку визначення, однак в точці <span class="FF3">x=0</span> вона не існує.<br /> Обчислимо значення функції в підозрілих на екстремум точках<br /> <img src="images/stories/Func/Func4_031.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func4_032.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func4_033.gif" alt="" /><br /> Найбільше значення функція приймає в точці <span class="FF3">f<sub>max</sub>(-2)=3</span> , а найменше значення в критичній точці <span class="FF3"> f<sub>min</sub>(0)=1</span>.<br /> Графік досліджуваної функції наведено нижче<br /> <span class="FF4">plot((2*abs(x))^(2/3), x = -2 .. 1);</span><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/Pl/Func4_3.gif" alt="" /></p> <p>Наведемо розв'язки задач із збірника <span class="FF2">Дубовик В.П., Юрик І.І. "Вища математика" .</span></p> <p><span class="FF1">4.</span> (5.770) <img src="images/stories/Func/Func4_036.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF23">Розв'язування:</span> Синус функція визначена всюди, тому приступаємо до знаходження похідної<br /> <img src="images/stories/Func/Func4_037.gif" alt="похідна функції" /><br /> Прирівняємо її до нуля та знайдемо критичні точки<br /> <img src="images/stories/Func/Func4_038.gif" alt="критичні точки" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func4_039.gif" alt="" /><br /> Знайдемо значення функції у всіх підозрілих на екстремум точках<br /> <img src="images/stories/Func/Func4_040.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func4_041.gif" alt="" /> <img src="images/stories/Func/Func4_042.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func4_043.gif" alt="" /> <img src="images/stories/Func/Func4_044.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func4_045.gif" alt="" /><br /> З отриманих значень випливає, що функція приймає максимум та мінімум на краях відрізку<br /> <img src="images/stories/Func/Func4_046.gif" alt="максимум функції" /> <img src="images/stories/Func/Func4_047.gif" alt="мінімум функції" /><br /> Побудуємо графік функції<br /> <span class="FF4">plot(sin(2*x)-x, x = -(1/2)*Pi .. (1/2)*Pi);</span><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/Pl/Func4_4.gif" alt="" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">5. </span>(5.771) <img src="images/stories/Func/Func4_048.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF231">Розв'язування:</span> На заданому інтервалі функція визначена, тому переходимо до диференціювання<br /> <img src="images/stories/Func/Func4_049.gif" alt="похідна функції" /> <img src="images/stories/Func/Func4_050.gif" alt="" /><br /> Прирівнявши до нуля похідну отримаємо<br /> <img src="images/stories/Func/Func4_051.gif" alt="критичні точки" /><br /> Іншу критичну точку знайдемо з умови, що похідна не існує<br /> <img src="images/stories/Func/Func4_052.gif" alt="" /><br /> Одна співпадає з початком відрізку. Обчислимо значення функції на краях відрізку та в критичних точках<br /> <img src="images/stories/Func/Func4_053.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func4_054.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func4_055.gif" alt="" /><br /> Таким чином функція приймає максимальне значення в критичній точці, а мінімальне на кінці відрізку<br /> <img src="images/stories/Func/Func4_056.gif" alt="максимум функції" /> <img src="images/stories/Func/Func4_057.gif" alt="мінімум функції" /><br /> Виконаємо побудову графіка функції в Maple<br /> <span class="FF4">plot(2*tan(x)-tan(x)^2, x = 0 .. (1/2)*Pi);</span><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/Pl/Func4_5.gif" alt="" /><br /> З наведених розв'язків можна зробити висновки, що головним в обчисленні є знання функцій та вміння диференціювати. Все решта зводиться до відшукання значень функцій в точках та аналізу результатів. Вивчайте властивості елементарних функцій, правила знаходження похідних, це Вам стане в нагоді при знаходженні екстремумів.</p> <ol>Вас може зацікавити: <li><a title="Дослідження функції двох змінних на екстремум" href="uk/doslidzhennya-funktsiji/doslidzhennya-funktsiji-dvokh-zminnikh-na-ekstremum.html">Дослідження функції двох змінних на екстремум</a></li> <li><a title="Локальний екстремум функції. Правила знаходження" href="uk/doslidzhennya-funktsiji/lokalnij-ekstremum-funktsiji-pravila-znakhodzhennya.html">Локальний екстремум функції. Правила знаходження</a></li> <li><a title="Дослідження функції на монотонність, екстремуми, побудова графіка" href="uk/doslidzhennya-funktsiji/monotonnist-funktsii-ekstremumy-pobudova-hrafika.html">Дослідження функції на монотонність, екстремуми, побудова графіка</a></li> <li><a title="Повне дослідження функції. Побудова графіка" href="uk/doslidzhennya-funktsiji/povne-doslidzhennia-funktsii-pobudova-hrafika.html">Повне дослідження функції. Побудова графіка</a></li> </ol> Точки розриву функції першого та другого роду 2015-07-08T18:10:58+03:00 2015-07-08T18:10:58+03:00 https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/tochki-rozrivu-funktsiji.html Yukhym Roman [email protected] <p><strong>Функція <span class="FF3">f(x)</span> називається <span class="FF2"><em>неперервною в точці</em></span> </strong><span class="FF3"><strong>х=а</strong>,</span> якщо: <br /> 1) вона визначена в цій точці; <br /> 2) існує границя функції в цій точці<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_001.gif" alt="" /> <br /> 3) значення границі дорівнює значенню функції в точці <span class="FF3">х=а,</span> тобто<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_002.gif" alt="" /></p> <p>Якщо одна із умов порушується, то функція називається <strong><span class="FF2"><em>розривною в точці</em></span> <span class="FF3">х=а</span></strong>, а сама <span class="FF2">точка х=а називається <strong><em>точкою розриву</em></strong></span>. Усі елементарні функції є неперервними на інтервалах визначеності.</p> <h2 class="FF" style="text-align: center;">КЛАСИФІКАЦІЯ ТОЧОК РОЗРИВУ</h2> <p>Точка<span class="FF3"> х<sub>0</sub></span> називається <span class="FF2">точкою розриву першого роду</span> функції <span class="FF3">у = f(x),</span> якщо існують скінчені односторонні границі справа <br /> <img title="границя справа" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_003.gif" alt="границя справа" /> <br /> та зліва<br /> <img title="границя зліва" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_004.gif" alt="границя зліва" />.</p> <p>Якщо, крім того, виконується хоча б одна із умов<br /> <img title="неусувний розрив першого роду" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_005.gif" alt="неусувний розрив першого роду" /> <br /> то функція в точці <span class="FF3">х=а</span> має <span class="FF2">неусувний розрив першого роду.</span></p> <p>Якщо границі функції рівні проте функція не існує<br /> <img title="усувний розрив першого роду" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_006.gif" alt="усувний розрив першого роду" /> <br /> то маємо<span class="FF2"> усувний розрив першого роду</span>.</p> <p>Точка<span class="FF3"> х0</span> називається <span class="FF2">точкою розриву другого роду функції </span><span class="FF3">у= f(x),</span> якщо границя справа <img title="границя" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_007.gif" alt="границя" /> або зліва <img title="границя" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_008.gif" alt="границя" /> не існує або нескінченна.</p> <p><span class="FF2">Стрибком функції в точці розриву</span> <span class="FF3">х=х<sub>0</sub> </span>називається різниця її односторонніх границь<br /> <img title="стрибок функції в точці" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_009.gif" alt="стрибок функції в точці" /> <br /> якщо вони різні.</p> <h2><span class="FF">Правила знаходження точок розриву функції</span></h2> <p><span class="FF1">1)</span> елементарна функція може мати розрив тільки в окремих точках, але не може бути розривною на певному інтервалі. <br /> <span class="FF1">2)</span> елементарна функція може мати розрив в точці де вона не визначена за умови, що вона буде визначена хоча би з однієї сторони від цієї точки. <br /> <span class="FF1">3)</span> неелементарна функція може мати розриви як в точках, де вона невизначена, так і в тих, де вона визначена. <br /> Наприклад, якщо функція задана кількома різними аналітичними виразами (формулами) для різних інтервалів, то на межі стику може бути розривною.</p> <h3 class="FF">Приклади знаходження точок розриву функції</h3> <p><span class="FF1">Завдання 1.</span><strong>Знайти точки розриву функції</strong><br /> <span class="FF1">а)</span> <img title="функція, приклад" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_010.gif" alt="функція, приклад" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання: </span>Функція визначена в усіх точках крім тих де знаменник перетворюється в нуль <span class="FF3">x=1,x=-1.</span> Область визначення функції наступна<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_011.gif" alt="" /><br /> Знайдемо односторонні границі в точках розриву <br /> <img title="границя справа" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_012.gif" alt="границя справа" /><br /> <img title="границя зліва" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_013.gif" alt="границя зліва" /><br /> <img title="границя справа" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_014.gif" alt="границя справа" /><br /> <img title="границя зліва" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_015.gif" alt="границя зліва" /><br /> При знаходженні односторонніх границь подібного вигляду достатньо переконатися в знаку функції та в тому, що знаменник прямує до нуля. В результаті отримаємо границю рівну безмежності або мінус безмежності.<br /> Оскільки в точках<span class="FF3"> x=1,x=-1 </span>функція має нескінченні односторонні границі, то аргументи <span class="FF3">x=1,x=-1</span> є точками розриву ІІ роду. Графік функції наведено на рисунку нижче</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="графік функції, точки розриву" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_1.gif" alt="графік функції, точки розриву" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">б)</span> <img title="функція, приклад" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_017.gif" alt="функція, приклад" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання:</span> Завдання подібне до попереднього. В першу чергу знаходимо нулі знаменника<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_018.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_019.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_020.gif" alt="" /><br /> Таким чином функція визначена на всій дійсній осі за виключенням точок <span class="FF3">x=-3; x=1</span>, які є точками розриву. Обчислимо односторонні границі справа та зліва<br /> <img title="границя справа" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_022.gif" alt="границя справа" /><br /> <img title="границя зліва" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_023.gif" alt="границя зліва" /><br /> <img title="границя справа" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_024.gif" alt="границя справа" /><br /> <img title="границя зліва" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_025.gif" alt="границя зліва" /><br /> Границі функції нескінченні, тому, за означенням, маємо точки розриву <span class="FF3">x=-3; x=1</span> другого роду.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="точки розриву" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_2.gif" alt="точки розриву фунції" /></p> <p>Із графіків наведених функцій бачимо, що для ряду з них відшукання точок розриву еквівалентне знаходженню вертикальних асимптот. Але бувають функції, які і без вертикальних асимптот мають розриви першого чи другого роду.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">в)</span> <img title="функція, приклад" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_027.gif" alt="функція, приклад" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання: </span> Задана функція неперервна на всій числовій осі крім точки<span class="FF3"> x=-3</span>. Обчислимо односторонні границі в цій точці<br /> <img title="границя справа" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_028.gif" alt="границя справа" /><br /> <img title="границя зліва" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_029.gif" alt="границя зліва" /><br /> Вони різняться за значеннями, проте є скінченними. Отже точка<span class="FF3"> x=-3</span> є неусувною точкою розриву І роду.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="графік функції, точки розриву" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_3.gif" alt="графік функції, точки розриву" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 2.</span><strong>Знайти точки розриву функції, якщо вони існують. Обчислити стрибок функції в точці розриву. Побудувати графік функції.</strong></p> <p><span class="FF1">а)</span> <img title="функція, приклад" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_030.gif" alt="функція, приклад" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання:</span>Для заданої дробової функції з модулем в знаменнику точка <span class="FF3">x=2</span> є точкою розриву. Знайдемо границі, щоб визначити характер розриву<br /> <img title="границя справа" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_031.gif" alt="границя справа" /><br /> <img title="границя зліва" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_032.gif" alt="границя зліва" /><br /> За означенням, <strong>точка <span class="FF3">x=2</span> є неусувною точкою розриву першого роду</strong>. Обчислимо стрибок функції при <span class="FF3">x=2</span><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_033.gif" alt="" /><br /> Графік функції на інтервалі, який нас цікавить наведено далі</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="точки розриву" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_4.gif" alt="точки розриву" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">б)</span> <img title="функція, приклад" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_034.gif" alt="функція, приклад" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання:</span> Неелементарна функція <span class="FF3">y(x)</span> визначена для всіх невід'ємних значень аргументу. Точки, які розбивають функцію на інтервали можуть бути розривами. Для перевірки знайдемо відповідні границі<br /> <img title="границя зліва" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_035.gif" alt="границя зліва" /><br /> <img title="границя справа" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_036.gif" alt="границя справа" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_037.gif" alt="" /><br /> Оскільки границі в точці <span class="FF3">x=2</span> рівні значенню функції в цій точці, то функція – неперервна.<br /> Звідси також слідує, що для вихідної функції стрибок рівний <span class="FF3">6-6=0</span>.<br /> Дослідимо на неперервність другу точку<br /> <img title="границя зліва" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_038.gif" alt="границя зліва" /><br /> <img title="границя справа" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_039.gif" alt="границя справа" /><br /> За означенням <strong>функція в точці <span class="FF3">x=2</span> має неусувний розрив І роду</strong>.<br /> Стрибок функції рівний <span class="FF3">29-(-3)=31</span>.<br /> Для заданої функції побудовано графік.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="графік функції, точки розриву" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func9_5.gif" alt="графік функції, точки розриву" /></p> <p>З наведеного матеріалу Ви повинні навчитися знаходити розриви першого та другого роду, а також розрізняти їх. Для цього підібрано небагато прикладів, які в повній мірі розкривають всі важливі питання теми. Все решта зводиться до знаходження простих односторонніх границь і не повинно бути для Вас складним.</p> <ol>Вас може зацікавити: <li><a title="Інтервали монотонності функції. Критичні точки" href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/intervali-monotonnosti-funktsiji-kritichni-tochki.html">Інтервали монотонності функції. Критичні точки</a></li> <li><a title="Локальний екстремум функції. Правила знаходження" href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/lokalnij-ekstremum-funktsiji-pravila-znakhodzhennya.html">Локальний екстремум функції. Правила знаходження</a></li> <li><a title="Дослідження функції на монотонність, екстремуми, побудова графіка" href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/monotonnist-funktsii-ekstremumy-pobudova-hrafika.html">Дослідження функції на монотонність, екстремуми, побудова графіка</a></li> <li><a title="Дослідження функції двох змінних на екстремум" href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/doslidzhennya-funktsiji-dvokh-zminnikh-na-ekstremum.html">Дослідження функції двох змінних на екстремум</a></li> </ol> <p><strong>Функція <span class="FF3">f(x)</span> називається <span class="FF2"><em>неперервною в точці</em></span> </strong><span class="FF3"><strong>х=а</strong>,</span> якщо: <br /> 1) вона визначена в цій точці; <br /> 2) існує границя функції в цій точці<br /> <img src="images/stories/Func/Func9_001.gif" alt="" /> <br /> 3) значення границі дорівнює значенню функції в точці <span class="FF3">х=а,</span> тобто<br /> <img src="images/stories/Func/Func9_002.gif" alt="" /></p> <p>Якщо одна із умов порушується, то функція називається <strong><span class="FF2"><em>розривною в точці</em></span> <span class="FF3">х=а</span></strong>, а сама <span class="FF2">точка х=а називається <strong><em>точкою розриву</em></strong></span>. Усі елементарні функції є неперервними на інтервалах визначеності.</p> <h2 class="FF" style="text-align: center;">КЛАСИФІКАЦІЯ ТОЧОК РОЗРИВУ</h2> <p>Точка<span class="FF3"> х<sub>0</sub></span> називається <span class="FF2">точкою розриву першого роду</span> функції <span class="FF3">у = f(x),</span> якщо існують скінчені односторонні границі справа <br /> <img title="границя справа" src="images/stories/Func/Func9_003.gif" alt="границя справа" /> <br /> та зліва<br /> <img title="границя зліва" src="images/stories/Func/Func9_004.gif" alt="границя зліва" />.</p> <p>Якщо, крім того, виконується хоча б одна із умов<br /> <img title="неусувний розрив першого роду" src="images/stories/Func/Func9_005.gif" alt="неусувний розрив першого роду" /> <br /> то функція в точці <span class="FF3">х=а</span> має <span class="FF2">неусувний розрив першого роду.</span></p> <p>Якщо границі функції рівні проте функція не існує<br /> <img title="усувний розрив першого роду" src="images/stories/Func/Func9_006.gif" alt="усувний розрив першого роду" /> <br /> то маємо<span class="FF2"> усувний розрив першого роду</span>.</p> <p>Точка<span class="FF3"> х0</span> називається <span class="FF2">точкою розриву другого роду функції </span><span class="FF3">у= f(x),</span> якщо границя справа <img title="границя" src="images/stories/Func/Func9_007.gif" alt="границя" /> або зліва <img title="границя" src="images/stories/Func/Func9_008.gif" alt="границя" /> не існує або нескінченна.</p> <p><span class="FF2">Стрибком функції в точці розриву</span> <span class="FF3">х=х<sub>0</sub> </span>називається різниця її односторонніх границь<br /> <img title="стрибок функції в точці" src="images/stories/Func/Func9_009.gif" alt="стрибок функції в точці" /> <br /> якщо вони різні.</p> <h2><span class="FF">Правила знаходження точок розриву функції</span></h2> <p><span class="FF1">1)</span> елементарна функція може мати розрив тільки в окремих точках, але не може бути розривною на певному інтервалі. <br /> <span class="FF1">2)</span> елементарна функція може мати розрив в точці де вона не визначена за умови, що вона буде визначена хоча би з однієї сторони від цієї точки. <br /> <span class="FF1">3)</span> неелементарна функція може мати розриви як в точках, де вона невизначена, так і в тих, де вона визначена. <br /> Наприклад, якщо функція задана кількома різними аналітичними виразами (формулами) для різних інтервалів, то на межі стику може бути розривною.</p> <h3 class="FF">Приклади знаходження точок розриву функції</h3> <p><span class="FF1">Завдання 1.</span><strong>Знайти точки розриву функції</strong><br /> <span class="FF1">а)</span> <img title="функція, приклад" src="images/stories/Func/Func9_010.gif" alt="функція, приклад" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання: </span>Функція визначена в усіх точках крім тих де знаменник перетворюється в нуль <span class="FF3">x=1,x=-1.</span> Область визначення функції наступна<br /> <img src="images/stories/Func/Func9_011.gif" alt="" /><br /> Знайдемо односторонні границі в точках розриву <br /> <img title="границя справа" src="images/stories/Func/Func9_012.gif" alt="границя справа" /><br /> <img title="границя зліва" src="images/stories/Func/Func9_013.gif" alt="границя зліва" /><br /> <img title="границя справа" src="images/stories/Func/Func9_014.gif" alt="границя справа" /><br /> <img title="границя зліва" src="images/stories/Func/Func9_015.gif" alt="границя зліва" /><br /> При знаходженні односторонніх границь подібного вигляду достатньо переконатися в знаку функції та в тому, що знаменник прямує до нуля. В результаті отримаємо границю рівну безмежності або мінус безмежності.<br /> Оскільки в точках<span class="FF3"> x=1,x=-1 </span>функція має нескінченні односторонні границі, то аргументи <span class="FF3">x=1,x=-1</span> є точками розриву ІІ роду. Графік функції наведено на рисунку нижче</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="графік функції, точки розриву" src="images/stories/Func/Func9_1.gif" alt="графік функції, точки розриву" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">б)</span> <img title="функція, приклад" src="images/stories/Func/Func9_017.gif" alt="функція, приклад" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання:</span> Завдання подібне до попереднього. В першу чергу знаходимо нулі знаменника<br /> <img src="images/stories/Func/Func9_018.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func9_019.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func9_020.gif" alt="" /><br /> Таким чином функція визначена на всій дійсній осі за виключенням точок <span class="FF3">x=-3; x=1</span>, які є точками розриву. Обчислимо односторонні границі справа та зліва<br /> <img title="границя справа" src="images/stories/Func/Func9_022.gif" alt="границя справа" /><br /> <img title="границя зліва" src="images/stories/Func/Func9_023.gif" alt="границя зліва" /><br /> <img title="границя справа" src="images/stories/Func/Func9_024.gif" alt="границя справа" /><br /> <img title="границя зліва" src="images/stories/Func/Func9_025.gif" alt="границя зліва" /><br /> Границі функції нескінченні, тому, за означенням, маємо точки розриву <span class="FF3">x=-3; x=1</span> другого роду.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="точки розриву" src="images/stories/Func/Func9_2.gif" alt="точки розриву фунції" /></p> <p>Із графіків наведених функцій бачимо, що для ряду з них відшукання точок розриву еквівалентне знаходженню вертикальних асимптот. Але бувають функції, які і без вертикальних асимптот мають розриви першого чи другого роду.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">в)</span> <img title="функція, приклад" src="images/stories/Func/Func9_027.gif" alt="функція, приклад" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання: </span> Задана функція неперервна на всій числовій осі крім точки<span class="FF3"> x=-3</span>. Обчислимо односторонні границі в цій точці<br /> <img title="границя справа" src="images/stories/Func/Func9_028.gif" alt="границя справа" /><br /> <img title="границя зліва" src="images/stories/Func/Func9_029.gif" alt="границя зліва" /><br /> Вони різняться за значеннями, проте є скінченними. Отже точка<span class="FF3"> x=-3</span> є неусувною точкою розриву І роду.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="графік функції, точки розриву" src="images/stories/Func/Func9_3.gif" alt="графік функції, точки розриву" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 2.</span><strong>Знайти точки розриву функції, якщо вони існують. Обчислити стрибок функції в точці розриву. Побудувати графік функції.</strong></p> <p><span class="FF1">а)</span> <img title="функція, приклад" src="images/stories/Func/Func9_030.gif" alt="функція, приклад" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання:</span>Для заданої дробової функції з модулем в знаменнику точка <span class="FF3">x=2</span> є точкою розриву. Знайдемо границі, щоб визначити характер розриву<br /> <img title="границя справа" src="images/stories/Func/Func9_031.gif" alt="границя справа" /><br /> <img title="границя зліва" src="images/stories/Func/Func9_032.gif" alt="границя зліва" /><br /> За означенням, <strong>точка <span class="FF3">x=2</span> є неусувною точкою розриву першого роду</strong>. Обчислимо стрибок функції при <span class="FF3">x=2</span><br /> <img src="images/stories/Func/Func9_033.gif" alt="" /><br /> Графік функції на інтервалі, який нас цікавить наведено далі</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="точки розриву" src="images/stories/Func/Func9_4.gif" alt="точки розриву" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">б)</span> <img title="функція, приклад" src="images/stories/Func/Func9_034.gif" alt="функція, приклад" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання:</span> Неелементарна функція <span class="FF3">y(x)</span> визначена для всіх невід'ємних значень аргументу. Точки, які розбивають функцію на інтервали можуть бути розривами. Для перевірки знайдемо відповідні границі<br /> <img title="границя зліва" src="images/stories/Func/Func9_035.gif" alt="границя зліва" /><br /> <img title="границя справа" src="images/stories/Func/Func9_036.gif" alt="границя справа" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func9_037.gif" alt="" /><br /> Оскільки границі в точці <span class="FF3">x=2</span> рівні значенню функції в цій точці, то функція – неперервна.<br /> Звідси також слідує, що для вихідної функції стрибок рівний <span class="FF3">6-6=0</span>.<br /> Дослідимо на неперервність другу точку<br /> <img title="границя зліва" src="images/stories/Func/Func9_038.gif" alt="границя зліва" /><br /> <img title="границя справа" src="images/stories/Func/Func9_039.gif" alt="границя справа" /><br /> За означенням <strong>функція в точці <span class="FF3">x=2</span> має неусувний розрив І роду</strong>.<br /> Стрибок функції рівний <span class="FF3">29-(-3)=31</span>.<br /> Для заданої функції побудовано графік.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="графік функції, точки розриву" src="images/stories/Func/Func9_5.gif" alt="графік функції, точки розриву" /></p> <p>З наведеного матеріалу Ви повинні навчитися знаходити розриви першого та другого роду, а також розрізняти їх. Для цього підібрано небагато прикладів, які в повній мірі розкривають всі важливі питання теми. Все решта зводиться до знаходження простих односторонніх границь і не повинно бути для Вас складним.</p> <ol>Вас може зацікавити: <li><a title="Інтервали монотонності функції. Критичні точки" href="uk/doslidzhennya-funktsiji/intervali-monotonnosti-funktsiji-kritichni-tochki.html">Інтервали монотонності функції. Критичні точки</a></li> <li><a title="Локальний екстремум функції. Правила знаходження" href="uk/doslidzhennya-funktsiji/lokalnij-ekstremum-funktsiji-pravila-znakhodzhennya.html">Локальний екстремум функції. Правила знаходження</a></li> <li><a title="Дослідження функції на монотонність, екстремуми, побудова графіка" href="uk/doslidzhennya-funktsiji/monotonnist-funktsii-ekstremumy-pobudova-hrafika.html">Дослідження функції на монотонність, екстремуми, побудова графіка</a></li> <li><a title="Дослідження функції двох змінних на екстремум" href="uk/doslidzhennya-funktsiji/doslidzhennya-funktsiji-dvokh-zminnikh-na-ekstremum.html">Дослідження функції двох змінних на екстремум</a></li> </ol> Застосування похідної для дослідження функції 2015-07-08T18:17:51+03:00 2015-07-08T18:17:51+03:00 https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/zastosuvannya-pokhidnoji-dlya-doslidzhennya-funktsiji.html Yukhym Roman [email protected] <p>Без похідної неможливо <strong>визначити проміжки зростання та спадання функції, точки перегину</strong>, якщо такі існують. Суть таких досліджень – полегшити побудову графіка функції, адже якщо Ви знайшли вказані проміжки то на їх межі функція має <strong>локальні екстремуми</strong> і залишається знайти в них значення і побудувати графік функції. <span><strong>Правила на знаходження інтервалів зростання функції</strong> достатньо прості та зрозумілі кожному.</span></p> <h2 style="text-align: center;"><strong>Ознака зростання функції </strong></h2> <p>Якщо похідна функції більша нуля <span class="FF3">f'(x)&gt; 0</span> на деякому проміжку, то функція<span class="FF3"> f (x)</span> зростає на цьому проміжку.</p> <p>І обернене твердження.</p> <h2 style="text-align: center;"><strong>Ознака спадання функції </strong></h2> <p>Якщо похідна функції від<span class="FF3">'</span>ємна <span class="FF3">f'(x) &lt; 0</span> на деякому інтервалі, то функція <span class="FF3">f (x)</span> спадає на даному інтервалі.</p> <h1 style="text-align: center;">Застосування похідної на прикладах</h1> <p><span class="FF1">Приклад 1.</span> Знайти проміжки зростання та спадання функції <span class="FF3"><br /> f(x)=x<sup>3</sup>-6*x<sup>2</sup>-15x</span>. <br /> <span class="FF2">Розв'язання: </span>Обчислюємо похідну функції за змінною<br /> <img title="похідна функції" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func10_01.gif" alt="похідна функції" border="0" /><br /> Прирівняємо похідну до нуля та визначимо стаціонарні точки<br /> <img title="похідна функції" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func10_02.gif" alt="похідна функції" border="0" /> <br /> За теоремою Вієта корені квадратного рівняння рівні <span class="FF3">x=-1; x=5.</span><br /> Точки розбивають числову вісь на три інтервали<br /> <img title="інтервали монотонності" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func10_03.gif" alt="інтервали монотонності" border="0" /><br /> Знак похідної визначаємо підстановкою точки з інтервалу.</p> <p>Запам'ятайте: для швидкого визначення знаку похідної завжди вибирайте нуль, якщо він не є стаціонарною точкою або іншу точку, в якій легко обчислити значення похідної.</p> <p>В нулі похідна менша нуля<br /> <img title="" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func10_04.gif" alt="" border="0" /><br /> отже на інтервалі <span class="FF3">(-1;5)</span> функція спадає, а на двох сусідніх <img title="" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func10_05.gif" alt="" border="0" /> зростає <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="знаки похідної" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func10_002.gif" alt="знаки похідної" border="0" /> <br /> Графік функції має вигляд<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="графік функції" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func10_001.gif" alt="графік функції" border="0" /></p> <p><span class="FF1">Приклад 2.</span> Дослідити функцію <span class="FF3">f(x)=x<sup>4</sup>-8*x<sup>2</sup>-5</span> та знайти проміжки зростання. <br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span> Задана функція є парною<br /> <img title="умова на парність" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func10_06.gif" alt="умова на парність" border="0" /> <br /> Знайдемо інтервали монотонності функції. Для цього обчислимо похідну<br /> <img title="похідна функції" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func10_07.gif" alt="похідна функції" border="0" /><br /> <img title="стаціонарні точки" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func10_08.gif" alt="стаціонарні точки" border="0" /><br /> Отримали три точки, які розбивають числову вісь на <span class="FF3">4</span> інтервали<br /> <img title="" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func10_09.gif" alt="" border="0" /> <br /> Знак похідної визначаємо підстановкою одиниці<br /> <img title="знак похідної" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func10_10.gif" alt="знак похідної" border="0" /> <br /> Отже на інтервалі <span class="FF3">(0;2)</span> функція спадає, на сусідніх інтервалах знаки похідної чергуються<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="інтервали монотонності" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func10_003.gif" alt="інтервали монотонності" border="0" /></p> <p>У відповіді отримаємо 2 інтервали зростання функції<br /> <img title="інтервали росту функції" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func10_11.gif" alt="інтервали росту функції" border="0" /> <br /> Для наочності графік функції наведено нижче</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="графік функції" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func10_004.gif" alt="графік функції" border="0" /></p> <p>Інше застосування похідної відноситься до <a href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/opuklist-i-vgnutist-grafika-funktsiji-tochki-pereginu.html" target="_blank">знаходження інтервалів опуклості та вгнутості</a> графіка функції. При цьому потрібно знаходити другу похідну та виконувати відповідний аналіз.</p> <ol>Вас може зацікавити: <li><a title="Локальний екстремум функції. Правила знаходження" href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/lokalnij-ekstremum-funktsiji-pravila-znakhodzhennya.html">Локальний екстремум функції. Правила знаходження</a></li> <li><a title="Критичні точки на графіку функції" href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/kritichni-tochki-na-grafiku-funktsiji.html">Критичні точки на графіку функції</a></li> <li><a title="Дослідження функції, побудова графіка" href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/doslidzhennya-funktsiji-pobudova-grafika.html">Дослідження функції, побудова графіка</a></li> <li><a title="Приклади знаходження похилих асимптот" href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/prikladi-znakhodzhennya-pokhilikh-asimptot.html">Приклади знаходження похилих асимптот</a></li> </ol> <p>Без похідної неможливо <strong>визначити проміжки зростання та спадання функції, точки перегину</strong>, якщо такі існують. Суть таких досліджень – полегшити побудову графіка функції, адже якщо Ви знайшли вказані проміжки то на їх межі функція має <strong>локальні екстремуми</strong> і залишається знайти в них значення і побудувати графік функції. <span><strong>Правила на знаходження інтервалів зростання функції</strong> достатньо прості та зрозумілі кожному.</span></p> <h2 style="text-align: center;"><strong>Ознака зростання функції </strong></h2> <p>Якщо похідна функції більша нуля <span class="FF3">f'(x)&gt; 0</span> на деякому проміжку, то функція<span class="FF3"> f (x)</span> зростає на цьому проміжку.</p> <p>І обернене твердження.</p> <h2 style="text-align: center;"><strong>Ознака спадання функції </strong></h2> <p>Якщо похідна функції від<span class="FF3">'</span>ємна <span class="FF3">f'(x) &lt; 0</span> на деякому інтервалі, то функція <span class="FF3">f (x)</span> спадає на даному інтервалі.</p> <h1 style="text-align: center;">Застосування похідної на прикладах</h1> <p><span class="FF1">Приклад 1.</span> Знайти проміжки зростання та спадання функції <span class="FF3"><br /> f(x)=x<sup>3</sup>-6*x<sup>2</sup>-15x</span>. <br /> <span class="FF2">Розв'язання: </span>Обчислюємо похідну функції за змінною<br /> <img title="похідна функції" src="images/stories/Func/Func10_01.gif" alt="похідна функції" border="0" /><br /> Прирівняємо похідну до нуля та визначимо стаціонарні точки<br /> <img title="похідна функції" src="images/stories/Func/Func10_02.gif" alt="похідна функції" border="0" /> <br /> За теоремою Вієта корені квадратного рівняння рівні <span class="FF3">x=-1; x=5.</span><br /> Точки розбивають числову вісь на три інтервали<br /> <img title="інтервали монотонності" src="images/stories/Func/Func10_03.gif" alt="інтервали монотонності" border="0" /><br /> Знак похідної визначаємо підстановкою точки з інтервалу.</p> <p>Запам'ятайте: для швидкого визначення знаку похідної завжди вибирайте нуль, якщо він не є стаціонарною точкою або іншу точку, в якій легко обчислити значення похідної.</p> <p>В нулі похідна менша нуля<br /> <img title="" src="images/stories/Func/Func10_04.gif" alt="" border="0" /><br /> отже на інтервалі <span class="FF3">(-1;5)</span> функція спадає, а на двох сусідніх <img title="" src="images/stories/Func/Func10_05.gif" alt="" border="0" /> зростає <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="знаки похідної" src="images/stories/Func/Func10_002.gif" alt="знаки похідної" border="0" /> <br /> Графік функції має вигляд<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="графік функції" src="images/stories/Func/Func10_001.gif" alt="графік функції" border="0" /></p> <p><span class="FF1">Приклад 2.</span> Дослідити функцію <span class="FF3">f(x)=x<sup>4</sup>-8*x<sup>2</sup>-5</span> та знайти проміжки зростання. <br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span> Задана функція є парною<br /> <img title="умова на парність" src="images/stories/Func/Func10_06.gif" alt="умова на парність" border="0" /> <br /> Знайдемо інтервали монотонності функції. Для цього обчислимо похідну<br /> <img title="похідна функції" src="images/stories/Func/Func10_07.gif" alt="похідна функції" border="0" /><br /> <img title="стаціонарні точки" src="images/stories/Func/Func10_08.gif" alt="стаціонарні точки" border="0" /><br /> Отримали три точки, які розбивають числову вісь на <span class="FF3">4</span> інтервали<br /> <img title="" src="images/stories/Func/Func10_09.gif" alt="" border="0" /> <br /> Знак похідної визначаємо підстановкою одиниці<br /> <img title="знак похідної" src="images/stories/Func/Func10_10.gif" alt="знак похідної" border="0" /> <br /> Отже на інтервалі <span class="FF3">(0;2)</span> функція спадає, на сусідніх інтервалах знаки похідної чергуються<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="інтервали монотонності" src="images/stories/Func/Func10_003.gif" alt="інтервали монотонності" border="0" /></p> <p>У відповіді отримаємо 2 інтервали зростання функції<br /> <img title="інтервали росту функції" src="images/stories/Func/Func10_11.gif" alt="інтервали росту функції" border="0" /> <br /> Для наочності графік функції наведено нижче</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="графік функції" src="images/stories/Func/Func10_004.gif" alt="графік функції" border="0" /></p> <p>Інше застосування похідної відноситься до <a href="uk/doslidzhennya-funktsiji/opuklist-i-vgnutist-grafika-funktsiji-tochki-pereginu.html" target="_blank">знаходження інтервалів опуклості та вгнутості</a> графіка функції. При цьому потрібно знаходити другу похідну та виконувати відповідний аналіз.</p> <ol>Вас може зацікавити: <li><a title="Локальний екстремум функції. Правила знаходження" href="uk/doslidzhennya-funktsiji/lokalnij-ekstremum-funktsiji-pravila-znakhodzhennya.html">Локальний екстремум функції. Правила знаходження</a></li> <li><a title="Критичні точки на графіку функції" href="uk/doslidzhennya-funktsiji/kritichni-tochki-na-grafiku-funktsiji.html">Критичні точки на графіку функції</a></li> <li><a title="Дослідження функції, побудова графіка" href="uk/doslidzhennya-funktsiji/doslidzhennya-funktsiji-pobudova-grafika.html">Дослідження функції, побудова графіка</a></li> <li><a title="Приклади знаходження похилих асимптот" href="uk/doslidzhennya-funktsiji/prikladi-znakhodzhennya-pokhilikh-asimptot.html">Приклади знаходження похилих асимптот</a></li> </ol> Локальний екстремум функції. Правила знаходження 2015-07-08T18:16:51+03:00 2015-07-08T18:16:51+03:00 https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/lokalnij-ekstremum-funktsiji-pravila-znakhodzhennya.html Yukhym Roman [email protected] <p>Відшукання локальних максимумів і мінімумів не обходиться без диференціювання і потрібне при дослідженні функції та побудові її графіка.</p> <p>Точка <span class="FF3">x<sub>0</sub></span> називається <span class="FF2">точкою локального максимуму (або мінімуму) функції</span> <span class="FF3">y=f(x)</span>, якщо існує такий окіл <span class="FF3">0&lt;|x-x<sub>0</sub>|&lt;delta</span> цієї точки, який належить області визначення функції, і для всіх аргументів <span class="FF3">x&lt;x<sub>0</sub></span> з цього околу виконується нерівність<span class="FF3"> f(x)&lt;f(x<sub>0</sub>)</span> (або <span class="FF3">f(x)&gt;f(x<sub>0</sub>)</span>).</p> <p>Точки максимуму і мінімуму називаються <span class="FF2">точками екстремуму функції </span>, а значення функції в екстремальних точках – її екстремальними значеннями.</p> <h3 class="FF" style="text-align: center;">НЕОБХІДНА ОЗНАКА ЛОКАЛЬНОГО ЕКСТРЕМУМУ:</h3> <p><strong>Якщо функція має в точці <span class="FF3">x<sub>0</sub></span> локальний екстремум, то її похідна або рівна нулю <span class="FF3"> f'(x<sub>0</sub>)=0</span> , або не існує.</strong> Точки, які задовольняють виписаним вище вимогам ще називають<span class="FF2"> критичними точками. </span> Проте не в кожній критичній точці функція має екстремум. Відповідь на питання: чи буде критична точка точкою екстремуму дає наступна теорема.</p> <h3 class="FF" style="text-align: center;">ДОСТАТНЯ ОЗНАКИ ІСНУВАННЯ ЕКСТРЕМУМУ ФУНКЦІЇ</h3> <p><span class="FF2">Теорема І. </span>Нехай функція <span class="FF3">y=f(x)</span> неперервна в деякому інтервалі, що містить критичну точку <span class="FF3">x<sub>0</sub></span>, і диференційована у всіх точках цього інтервалу (за винятком, можливо, самої точки <span class="FF3">x<sub>0</sub></span>). Тоді для точки <span class="FF3">x<sub>0</sub></span> <strong>функція має максимум</strong>, якщо для аргументів <span class="FF3">x&lt;x<sub>0</sub></span> виконується <strong><span class="FF3">f'(x<sub>0</sub>)&gt;0</span></strong>, а для <span class="FF3">x&gt;x<sub>0</sub></span> умова <strong><span class="FF3">f'(x<sub>0</sub>)&lt;0</span></strong>.</p> <p>Якщо ж для <span class="FF3">x&lt;x<sub>0</sub></span> похідна менша нуля <strong><span class="FF3">f'(x<sub>0</sub>)&lt;0</span></strong> , а для <span class="FF3">x&gt;x<sub>0</sub></span> більша нуля <strong><span class="FF3">f'(x<sub>0</sub>)&gt;0</span></strong>, то для точки <span class="FF3">x=x<sub>0</sub></span> <strong>функція має мінімум</strong>.</p> <p><span class="FF2">Теорема ІІ. </span>Нехай функція два рази диференційована в околі точки <span class="FF3">x<sub>0</sub></span> і похідна рівна нулю <span class="FF3">f'(x<sub>0</sub>)=0</span> . Тоді в точці <span class="FF3">x=x<sub>0</sub></span> <strong>функція має локальний максимум</strong>, якщо друга похідна менша нуля <span class="FF3"><strong>f"(x<sub>0</sub>)&lt;0</strong></span> , і <strong>локальний мінімум</strong>, якщо друга похідна додатна <strong class="FF3">f"(x<sub>0</sub>)&gt;0</strong>.</p> <p>Якщо ж <strong class="FF3">f"(x<sub>0</sub>)=0</strong>, то точка <span class="FF3">x=x<sub>0</sub></span> може й не бути точкою екстремуму.<br /> При дослідженні функцій на екстремуми використовують обидві теореми. Перша на практиці простіша, оскільки не вимагає знаходження другої похідної.</p> <h2 class="FF" style="text-align: center;">ПРАВИЛА ЗНАХОДЖЕННЯ ЕКСТРЕМУМІВ (МАКСИМУМІВ І МІНІМУМІВ) ЗА ДОПОМОГОЮ ПЕРШОЇ ПОХІДНОЇ</h2> <p>1) знайти область визначення <span class="FF3">D(f)</span>;<br /> 2) знайти похідну <span class="FF3">f'(x)</span>;<br /> 3) знайти критичні точки <span class="FF3">x<sub>0</sub></span>;<br /> 4) дослідити знак похідної <span class="FF3">f'(x)</span> на інтервалах, які отримали від розбиття критичними точками області визначення.</p> <p>При цьому критична точка <span class="FF3">x<sub>0</sub></span> є точкою мінімуму, якщо при переході через неї зліва направо <span class="FF3">f'(x)</span> змінює знак з від'ємного<span class="FF3"> "-"</span> на додатній <span class="FF3"> "+"</span>, в протилежному випаду <span class="FF3">x<sub>0</sub></span> є точкою максимуму.<br /> Замість даного правила можна визначати другу похідну <span class="FF3">f"(x)</span> і досліджувати згідно другої теореми.</p> <p>5) обчислити значення функції в точках екстремуму.</p> <p>Розглянемо тепер <strong>дослідження функції на екстремуми </strong>на конкретних прикладах.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклади.</span> Збірник В.Ю. Клепко, В.Л. Голець "Вища математика в прикладах і задачах"</p> <p><span class="FF1">1. </span>(4.53.7) <strong><span class="FF3">y=x<sup>2</sup>e<sup>-x</sup></span></strong></p> <p><span class="FF2">Ров'язування:</span> 1) Областю визначення буде множина дійсних чисел <span class="FF3">D(y): x∈R</span><br /> 2) Знаходимо похідну функції<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func3_041.gif" alt="похідна функції" /><br /> 3) Прирівнявши її до нуя, визначаємо критичні точки<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func3_042.gif" alt="критичні точки" /><br /> Вони розбивають область визначення на такі інтервали<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func3_043.gif" alt="" /><br /> 4) Дослідимо знак похідної на знайдених інтервалах методом підстановки внутрішніх точок<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func3_044.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func3_045.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func3_046.gif" alt="" /><br /> Таким чином перша точка <span class="FF3"><strong>x=0</strong></span><strong> є точкою мінімуму</strong>, а друга <span class="FF3"><strong>x=2</strong></span><strong> - точкою максимуму</strong>.<br /> 5) Обчислюємо значення ординати точкок<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func3_049.gif" alt="максимум функції" /><img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func3_050.gif" alt="" /><br /> На цьому і грунтуються дослідження функцій на екстремуми.<br /> Далі навчимо Вас будувати графіки, асимптоти і виконувати дослідження функції в математичному пакеті Мейпл.<br /> Для побудови першої функції на інтервалі, де добре видно локальний максимум скористаємося наступним кодом: <br /> <span class="FF4">restart; with(plots);<br /> q1 := plot(x^2*exp(-x), x = -2 .. 6, 0 .. 5); <br /> q2 := implicitplot([x = 0, x = 2, y = 4*exp(-2)], x = 0 .. 2, y = 0 .. 4.1*exp(-2), color = black, thickness = 1, linestyle = dash); <br /> display(q1, q2); </span><br /> В результаті отримаємо графік на якому в точці <span class="FF3">x=0</span> маємо локальний мінімум, а в точці <span class="FF3">x=2</span> – локальний максимум.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/Pl/Func4_23.gif" alt="локальний екстремум функції, графік" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">2.</span> (4.53.9) <span class="FF3">y=ln√(1+x^2)+arctan(x)</span></p> <p><span class="FF2">Ров'язування:</span> 1) Областю визначення буде множина дійсних чисел <span class="FF3">D(y): x∈(-∞;+∞)</span>, оскільки корінь завжди більший одиниці<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func3_053.gif" alt="" /><br /> і функція арктангенс визначена на всій дійсній осі .</p> <p>2) Знаходимо похідну логарифма та арктангенса<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func3_054.gif" alt="похідна функції" /><br /> 3) З умови рівності похідної нулю знаходимо критичну точку<br /> <span class="FF3">2x+1=0, x=-1/2=-0,5.</span><br /> Вона розбиває область визначення на два інтервали<br /> <span class="FF3">x∈(-∞;-0,5)∪(0,5;+∞).</span><br /> 4) Визначимо знак похідної в кожній з областей<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func3_059.gif" alt="" /></p> <p>Отже <strong>в критичній точці <span class="FF3">x=-0,5</span> функція приймає мінімальне значення</strong>.<br /> 5) Обчислимо екстремум функції<br /> <span class="FF3">y(-0.5)=ln(1+(-0,5)^2)+arctan(-0,5)≈-0,2405</span><br /> Ще одне завдання детально проаналізована на локальний екстремум.<br /> Для наочності, покажемо як виглядає локальний мінімум на графіку. <br /> Для цього в Мейплі наберемо наступний код та обчислимо<br /> <span class="FF4">q1 := plot(ln(x^2+1)+arctan(x), x = -8 .. 5); <br /> q2 := implicitplot([x = 0, 5], x = -5 .. 5, y = -1 .. 0, color = black, thickness = 1, linestyle = dash); <br /> display(q1, q2);</span><br /> Отримаємо наступний графік функції</p> <p> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/Pl/Func4_24.gif" alt="побудова графіка, мейпл" /></p> <p><span class="FF1">3. </span>(4.53.13) <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func3_063.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF2">Ров'язування:</span> 1) Функція визначена коли знаменник дробу не перетворюється в нуль<br /> <span class="FF3">(x-2)(x+3)≠0⇒x=2, x=-3.</span><br /> Отже область визначення складається з трьох інтервалів<br /> <span class="FF3">D(y): x∈(-∞;-3)∪(-3;2)∪(2;+∞)</span><br /> 2) Обчислимо похідну<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func3_066.gif" alt="похідна функції" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func3_067.gif" alt="" /><br /> 3) Прирівнюємо похідну до нуля і знаходимо критичні точки.<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func3_068.gif" alt="критичні точки" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func3_069.gif" alt="" /><img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func3_070.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func3_071.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func3_072.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func3_073.gif" alt="" /><br /> 4) Встановлюємо знак похідної в кожній з областей підстановкою відповідних значень.<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func3_074.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func3_075.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func3_076.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func3_077.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func3_078.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func3_079.gif" alt="" /><br /> Таким чином перша <strong>точка <span class="FF3">x<sub>3</sub>=-5,359</span> є точкою локального максимуму</strong>, а<strong> <span class="FF3">x<sub>2</sub>=3,359</span> локального мінімуму</strong>. В <span class="FF3">x<sub>1</sub>=0</span> маємо перегин функції, але про нього буде більше матеріалу в наступних статтях.<br /> 5) Знаходимо значення в критичних точках<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func3_083.gif" alt="максимум функції" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func3_084.gif" alt="мінімум функції" /><br /> Незважаючи на те, що значення функції <span class="FF3">y<sub>max</sub>&lt;y<sub>min</sub></span>, перша точка є точкою локального максимуму, а дуга – мінімуму. Не лякайтеся, якщо в Вас вийдуть подібні результати, при визначенні локальних екстремумів такі ситуації нормальне явище.<br /> Побудуємо графік функції разом з вертикальними асимптотами в Мейплі: <br /> <span class="FF4">q1 := plot(x^3/(-2+x)/(x+3), x = -8 .. 8, discont = true);<br /> q2 := implicitplot([x=-3,x = 2], x = -5 .. 5, y = -30 .. 30, color = black, thickness = 1, linestyle = dash);<br /> display(q1, q2); </span><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/Pl/Func4_26.gif" alt="локальн максимум, мінімум, асимптоти" /><br />З графіку бачимо, що функція має похилу асимптоту, але як про те як скласти рівняння похилих асимптот поговоримо в наступнй статті.<br /> Попереду Вас чекає багато готових розв'язків на повне дослдження функції, знаходження асимптот, інтервалів опуклості та вгнутості. Тож залишайтеся з нами та беріть максимум користі для навчання зі сторінок сайту!</p> <ol>Вас може зацікавити: <li><a title="Розвязування задач на найбільше та найменше значення функції на відрізку" href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/najbilshe-ta-najmenshe-znachennya-funktsiji.html">Розв'язування задач на найбільше та найменше значення функції на відрізку</a></li> <li><a title="Інтервали монотонності функції. Критичні точки" href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/intervali-monotonnosti-funktsiji-kritichni-tochki.html">Інтервали монотонності функції. Критичні точки</a></li> <li><a title="Дослідження функції двох змінних на екстремум" href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/doslidzhennya-funktsiji-dvokh-zminnikh-na-ekstremum.html">Дослідження функції двох змінних на екстремум</a></li> <li><a title="Повне дослідження функції. Побудова графіка" href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/povne-doslidzhennia-funktsii-pobudova-hrafika.html">Повне дослідження функції. Побудова графіка</a></li> </ol> <p>Відшукання локальних максимумів і мінімумів не обходиться без диференціювання і потрібне при дослідженні функції та побудові її графіка.</p> <p>Точка <span class="FF3">x<sub>0</sub></span> називається <span class="FF2">точкою локального максимуму (або мінімуму) функції</span> <span class="FF3">y=f(x)</span>, якщо існує такий окіл <span class="FF3">0&lt;|x-x<sub>0</sub>|&lt;delta</span> цієї точки, який належить області визначення функції, і для всіх аргументів <span class="FF3">x&lt;x<sub>0</sub></span> з цього околу виконується нерівність<span class="FF3"> f(x)&lt;f(x<sub>0</sub>)</span> (або <span class="FF3">f(x)&gt;f(x<sub>0</sub>)</span>).</p> <p>Точки максимуму і мінімуму називаються <span class="FF2">точками екстремуму функції </span>, а значення функції в екстремальних точках – її екстремальними значеннями.</p> <h3 class="FF" style="text-align: center;">НЕОБХІДНА ОЗНАКА ЛОКАЛЬНОГО ЕКСТРЕМУМУ:</h3> <p><strong>Якщо функція має в точці <span class="FF3">x<sub>0</sub></span> локальний екстремум, то її похідна або рівна нулю <span class="FF3"> f'(x<sub>0</sub>)=0</span> , або не існує.</strong> Точки, які задовольняють виписаним вище вимогам ще називають<span class="FF2"> критичними точками. </span> Проте не в кожній критичній точці функція має екстремум. Відповідь на питання: чи буде критична точка точкою екстремуму дає наступна теорема.</p> <h3 class="FF" style="text-align: center;">ДОСТАТНЯ ОЗНАКИ ІСНУВАННЯ ЕКСТРЕМУМУ ФУНКЦІЇ</h3> <p><span class="FF2">Теорема І. </span>Нехай функція <span class="FF3">y=f(x)</span> неперервна в деякому інтервалі, що містить критичну точку <span class="FF3">x<sub>0</sub></span>, і диференційована у всіх точках цього інтервалу (за винятком, можливо, самої точки <span class="FF3">x<sub>0</sub></span>). Тоді для точки <span class="FF3">x<sub>0</sub></span> <strong>функція має максимум</strong>, якщо для аргументів <span class="FF3">x&lt;x<sub>0</sub></span> виконується <strong><span class="FF3">f'(x<sub>0</sub>)&gt;0</span></strong>, а для <span class="FF3">x&gt;x<sub>0</sub></span> умова <strong><span class="FF3">f'(x<sub>0</sub>)&lt;0</span></strong>.</p> <p>Якщо ж для <span class="FF3">x&lt;x<sub>0</sub></span> похідна менша нуля <strong><span class="FF3">f'(x<sub>0</sub>)&lt;0</span></strong> , а для <span class="FF3">x&gt;x<sub>0</sub></span> більша нуля <strong><span class="FF3">f'(x<sub>0</sub>)&gt;0</span></strong>, то для точки <span class="FF3">x=x<sub>0</sub></span> <strong>функція має мінімум</strong>.</p> <p><span class="FF2">Теорема ІІ. </span>Нехай функція два рази диференційована в околі точки <span class="FF3">x<sub>0</sub></span> і похідна рівна нулю <span class="FF3">f'(x<sub>0</sub>)=0</span> . Тоді в точці <span class="FF3">x=x<sub>0</sub></span> <strong>функція має локальний максимум</strong>, якщо друга похідна менша нуля <span class="FF3"><strong>f"(x<sub>0</sub>)&lt;0</strong></span> , і <strong>локальний мінімум</strong>, якщо друга похідна додатна <strong class="FF3">f"(x<sub>0</sub>)&gt;0</strong>.</p> <p>Якщо ж <strong class="FF3">f"(x<sub>0</sub>)=0</strong>, то точка <span class="FF3">x=x<sub>0</sub></span> може й не бути точкою екстремуму.<br /> При дослідженні функцій на екстремуми використовують обидві теореми. Перша на практиці простіша, оскільки не вимагає знаходження другої похідної.</p> <h2 class="FF" style="text-align: center;">ПРАВИЛА ЗНАХОДЖЕННЯ ЕКСТРЕМУМІВ (МАКСИМУМІВ І МІНІМУМІВ) ЗА ДОПОМОГОЮ ПЕРШОЇ ПОХІДНОЇ</h2> <p>1) знайти область визначення <span class="FF3">D(f)</span>;<br /> 2) знайти похідну <span class="FF3">f'(x)</span>;<br /> 3) знайти критичні точки <span class="FF3">x<sub>0</sub></span>;<br /> 4) дослідити знак похідної <span class="FF3">f'(x)</span> на інтервалах, які отримали від розбиття критичними точками області визначення.</p> <p>При цьому критична точка <span class="FF3">x<sub>0</sub></span> є точкою мінімуму, якщо при переході через неї зліва направо <span class="FF3">f'(x)</span> змінює знак з від'ємного<span class="FF3"> "-"</span> на додатній <span class="FF3"> "+"</span>, в протилежному випаду <span class="FF3">x<sub>0</sub></span> є точкою максимуму.<br /> Замість даного правила можна визначати другу похідну <span class="FF3">f"(x)</span> і досліджувати згідно другої теореми.</p> <p>5) обчислити значення функції в точках екстремуму.</p> <p>Розглянемо тепер <strong>дослідження функції на екстремуми </strong>на конкретних прикладах.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклади.</span> Збірник В.Ю. Клепко, В.Л. Голець "Вища математика в прикладах і задачах"</p> <p><span class="FF1">1. </span>(4.53.7) <strong><span class="FF3">y=x<sup>2</sup>e<sup>-x</sup></span></strong></p> <p><span class="FF2">Ров'язування:</span> 1) Областю визначення буде множина дійсних чисел <span class="FF3">D(y): x∈R</span><br /> 2) Знаходимо похідну функції<br /> <img src="images/stories/Func/Func3_041.gif" alt="похідна функції" /><br /> 3) Прирівнявши її до нуя, визначаємо критичні точки<br /> <img src="images/stories/Func/Func3_042.gif" alt="критичні точки" /><br /> Вони розбивають область визначення на такі інтервали<br /> <img src="images/stories/Func/Func3_043.gif" alt="" /><br /> 4) Дослідимо знак похідної на знайдених інтервалах методом підстановки внутрішніх точок<br /> <img src="images/stories/Func/Func3_044.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func3_045.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func3_046.gif" alt="" /><br /> Таким чином перша точка <span class="FF3"><strong>x=0</strong></span><strong> є точкою мінімуму</strong>, а друга <span class="FF3"><strong>x=2</strong></span><strong> - точкою максимуму</strong>.<br /> 5) Обчислюємо значення ординати точкок<br /> <img src="images/stories/Func/Func3_049.gif" alt="максимум функції" /><img src="images/stories/Func/Func3_050.gif" alt="" /><br /> На цьому і грунтуються дослідження функцій на екстремуми.<br /> Далі навчимо Вас будувати графіки, асимптоти і виконувати дослідження функції в математичному пакеті Мейпл.<br /> Для побудови першої функції на інтервалі, де добре видно локальний максимум скористаємося наступним кодом: <br /> <span class="FF4">restart; with(plots);<br /> q1 := plot(x^2*exp(-x), x = -2 .. 6, 0 .. 5); <br /> q2 := implicitplot([x = 0, x = 2, y = 4*exp(-2)], x = 0 .. 2, y = 0 .. 4.1*exp(-2), color = black, thickness = 1, linestyle = dash); <br /> display(q1, q2); </span><br /> В результаті отримаємо графік на якому в точці <span class="FF3">x=0</span> маємо локальний мінімум, а в точці <span class="FF3">x=2</span> – локальний максимум.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/Pl/Func4_23.gif" alt="локальний екстремум функції, графік" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">2.</span> (4.53.9) <span class="FF3">y=ln√(1+x^2)+arctan(x)</span></p> <p><span class="FF2">Ров'язування:</span> 1) Областю визначення буде множина дійсних чисел <span class="FF3">D(y): x∈(-∞;+∞)</span>, оскільки корінь завжди більший одиниці<br /> <img src="images/stories/Func/Func3_053.gif" alt="" /><br /> і функція арктангенс визначена на всій дійсній осі .</p> <p>2) Знаходимо похідну логарифма та арктангенса<br /> <img src="images/stories/Func/Func3_054.gif" alt="похідна функції" /><br /> 3) З умови рівності похідної нулю знаходимо критичну точку<br /> <span class="FF3">2x+1=0, x=-1/2=-0,5.</span><br /> Вона розбиває область визначення на два інтервали<br /> <span class="FF3">x∈(-∞;-0,5)∪(0,5;+∞).</span><br /> 4) Визначимо знак похідної в кожній з областей<br /> <img src="images/stories/Func/Func3_059.gif" alt="" /></p> <p>Отже <strong>в критичній точці <span class="FF3">x=-0,5</span> функція приймає мінімальне значення</strong>.<br /> 5) Обчислимо екстремум функції<br /> <span class="FF3">y(-0.5)=ln(1+(-0,5)^2)+arctan(-0,5)≈-0,2405</span><br /> Ще одне завдання детально проаналізована на локальний екстремум.<br /> Для наочності, покажемо як виглядає локальний мінімум на графіку. <br /> Для цього в Мейплі наберемо наступний код та обчислимо<br /> <span class="FF4">q1 := plot(ln(x^2+1)+arctan(x), x = -8 .. 5); <br /> q2 := implicitplot([x = 0, 5], x = -5 .. 5, y = -1 .. 0, color = black, thickness = 1, linestyle = dash); <br /> display(q1, q2);</span><br /> Отримаємо наступний графік функції</p> <p> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/Pl/Func4_24.gif" alt="побудова графіка, мейпл" /></p> <p><span class="FF1">3. </span>(4.53.13) <img src="images/stories/Func/Func3_063.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF2">Ров'язування:</span> 1) Функція визначена коли знаменник дробу не перетворюється в нуль<br /> <span class="FF3">(x-2)(x+3)≠0⇒x=2, x=-3.</span><br /> Отже область визначення складається з трьох інтервалів<br /> <span class="FF3">D(y): x∈(-∞;-3)∪(-3;2)∪(2;+∞)</span><br /> 2) Обчислимо похідну<br /> <img src="images/stories/Func/Func3_066.gif" alt="похідна функції" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func3_067.gif" alt="" /><br /> 3) Прирівнюємо похідну до нуля і знаходимо критичні точки.<br /> <img src="images/stories/Func/Func3_068.gif" alt="критичні точки" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func3_069.gif" alt="" /><img src="images/stories/Func/Func3_070.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func3_071.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func3_072.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func3_073.gif" alt="" /><br /> 4) Встановлюємо знак похідної в кожній з областей підстановкою відповідних значень.<br /> <img src="images/stories/Func/Func3_074.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func3_075.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func3_076.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func3_077.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func3_078.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func3_079.gif" alt="" /><br /> Таким чином перша <strong>точка <span class="FF3">x<sub>3</sub>=-5,359</span> є точкою локального максимуму</strong>, а<strong> <span class="FF3">x<sub>2</sub>=3,359</span> локального мінімуму</strong>. В <span class="FF3">x<sub>1</sub>=0</span> маємо перегин функції, але про нього буде більше матеріалу в наступних статтях.<br /> 5) Знаходимо значення в критичних точках<br /> <img src="images/stories/Func/Func3_083.gif" alt="максимум функції" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func3_084.gif" alt="мінімум функції" /><br /> Незважаючи на те, що значення функції <span class="FF3">y<sub>max</sub>&lt;y<sub>min</sub></span>, перша точка є точкою локального максимуму, а дуга – мінімуму. Не лякайтеся, якщо в Вас вийдуть подібні результати, при визначенні локальних екстремумів такі ситуації нормальне явище.<br /> Побудуємо графік функції разом з вертикальними асимптотами в Мейплі: <br /> <span class="FF4">q1 := plot(x^3/(-2+x)/(x+3), x = -8 .. 8, discont = true);<br /> q2 := implicitplot([x=-3,x = 2], x = -5 .. 5, y = -30 .. 30, color = black, thickness = 1, linestyle = dash);<br /> display(q1, q2); </span><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/Pl/Func4_26.gif" alt="локальн максимум, мінімум, асимптоти" /><br />З графіку бачимо, що функція має похилу асимптоту, але як про те як скласти рівняння похилих асимптот поговоримо в наступнй статті.<br /> Попереду Вас чекає багато готових розв'язків на повне дослдження функції, знаходження асимптот, інтервалів опуклості та вгнутості. Тож залишайтеся з нами та беріть максимум користі для навчання зі сторінок сайту!</p> <ol>Вас може зацікавити: <li><a title="Розвязування задач на найбільше та найменше значення функції на відрізку" href="uk/doslidzhennya-funktsiji/najbilshe-ta-najmenshe-znachennya-funktsiji.html">Розв'язування задач на найбільше та найменше значення функції на відрізку</a></li> <li><a title="Інтервали монотонності функції. Критичні точки" href="uk/doslidzhennya-funktsiji/intervali-monotonnosti-funktsiji-kritichni-tochki.html">Інтервали монотонності функції. Критичні точки</a></li> <li><a title="Дослідження функції двох змінних на екстремум" href="uk/doslidzhennya-funktsiji/doslidzhennya-funktsiji-dvokh-zminnikh-na-ekstremum.html">Дослідження функції двох змінних на екстремум</a></li> <li><a title="Повне дослідження функції. Побудова графіка" href="uk/doslidzhennya-funktsiji/povne-doslidzhennia-funktsii-pobudova-hrafika.html">Повне дослідження функції. Побудова графіка</a></li> </ol> Побудова графіків функцій методом геометричних перетворень 2020-03-31T20:02:27+03:00 2020-03-31T20:02:27+03:00 https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/pobudova-hrafikiv-funktsii-metodom-heometrychnykh-peretvoren.html Yukhym Roman [email protected] <p><strong><em>Основними методами геометричних перетворень</em></strong> графіків функцій є симетрія відносно осей <span class="FF3">Ox, Oy</span>; <br /> паралельне перенесення відносно осей <span class="FF3">Ox, Oy</span>; <br /> стиск та розтяг графіків відносно осей; відображення частини графіка під віссю <span class="FF3">Ox</span> нагору (аналог модуль функції) і навпаки;<br /> поворот площини навколо певної точки. В шкільному курсі Вас навчають як геометричні перетворення використовувати до графіків функцій та як це впливає на область визначення та область значень. Всі перелічені вище перетворення необхідні, щоб швидко навчити Вас будувати графіки функцій.</p> <h2 style="text-align: center;">Основні геометричн перетворення графіка функцї</h2> <p>Для повторення шкільних матеріалів, які Ви повинні вільно вміти використовувати, уважно перегляньте таблицю в якій проілюстровані вісім основних перетворень графіка функції <span class="FF3">у = <span>f</span></span><span class="FF3">(</span><span class="FF3">x</span><span class="FF3">)</span><span class="FF3"></span><span>:<br /> </span> <span class="FF3">у =<span> -</span></span><span class="FF3">f</span><span class="FF3">(</span><span class="FF3">x</span><span class="FF3">);</span><span class="FF3"> у = <span>f</span></span><span class="FF3">(-</span><span class="FF3">x</span><span class="FF3">);</span><span class="FF3"> у = <span>f</span></span><span class="FF3">(</span><span class="FF3">x</span><span class="FF3">)</span><span class="FF3"> + <span>b</span>; у = <span>f</span></span><span class="FF3">(</span><span class="FF3">x</span><span class="FF3"> + <span>a</span></span><span class="FF3">);</span><span class="FF3"> у = <span>af</span></span><span class="FF3">(</span><span class="FF3">x</span><span class="FF3">);</span><span class="FF3"> у = <span>f</span></span><span class="FF3">(</span><span class="FF3">ax</span><span class="FF3">);</span><span class="FF3"> у<span> = </span></span><span class="FF3">f</span><span class="FF3">(|</span><span class="FF3">x</span><span class="FF3">|);</span><span class="FF3"> у =|<span></span></span><span class="FF3">f</span><span class="FF3">(</span><span class="FF3">x</span><span class="FF3">)|.</span></p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_379.gif" alt="" border="0" /></p> <p>Переходимо до практики застосування геометричних перетворень для графіків функцій та проаналізуємо готові відповіді до завдань із ЗНО підготовки. Завдання добре розписані, крім того основні методи перетворень виділені в ході розв'язування завдань. Всього розв'язано 33 приклади, частина з яких увійшли до наступних публікацій.</p> <h3 style="text-align: center;">Побудова графіків функцій за допомогою  геометричних перетворень</h3> <p><span class="FF1">Приклад 23.1</span> Вказати формулу функції, графік якої отримують із графіка <span class="FF3">y=1/x</span> у результаті його паралельного перенесення в додатному напрямі осі <span class="FF3">Oy</span> на 5 одиниць. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_291.gif" alt="" border="0" /><br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> <span class="FF">Графік функції </span><span class="FF3">y=f(x)+a</span><span class="FF"> можна одержати із графіка функції </span><span class="FF3">y=f(x)</span><span class="FF"> за допомогою паралельного перенесення вздовж осі </span><span class="FF3">Oy</span><span class="FF"> на </span><span class="FF3">a</span><span class="FF"> одиниць угору (в додатному напрямі осі </span><span class="FF3">Oy</span><span class="FF">), якщо </span><span class="FF3">a&gt;0</span><span class="FF">, і на </span><span class="FF3">a</span><span class="FF"> одиниць униз (у від’ємному напрямі осі </span><span class="FF3">Oy</span><span class="FF">), якщо </span><span class="FF3">a&lt;0</span><span class="FF">. </span><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_328.gif" alt="перетворення графіка функції" border="0" /><br /> Отже, з графіка гіперболи <span class="FF3">y=1/x</span>, у результаті його паралельного перенесення в додатному напрямі осі <span class="FF3">Oy</span> на 5 одиниць, отримаємо графік функції <span class="FF3">y=1/x+5</span>. <br /> Це відповідає варіанту Г тестів. <br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> y=1/x+5 – Г.</p> <p class="FF4">(В усіх завданнях графік чорним кольором є основним, а червоним кольором графік отриманий після геометричних перетворень)!</p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.2</span> На якому з наведених рисунків зображено ескіз графіка функції <span class="FF3">y=4-(x-1)^2</span>? <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_292.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> <span class="FF">Графік функції </span><span class="FF3">y=f(x+b)</span><span class="FF"> можна одержати із графіка функції </span><span class="FF3">y=f(x)</span><span class="FF"> за допомогою паралельного перенесення вздовж осі </span><span class="FF3">Ox</span><span class="FF"> на </span><span class="FF3">b</span><span class="FF"> одиниць праворуч (в додатному напрямі осі </span><span class="FF3">Ox</span><span class="FF">), якщо </span><span class="FF3">b&lt;0</span><span class="FF">, і на </span><span class="FF3">b</span><span class="FF"> одиниць ліворуч (у від’ємному напрямі осі </span><span class="FF3">Ox</span><span class="FF">), якщо </span><span class="FF3">b&gt;0</span><span class="FF">. </span><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_329.gif" alt="зсув графіка функції" border="0" /><br /> Отже, з графіка функції <span class="FF3">y=-x^2</span> (парабола) отримали <span class="FF3">y=4-(x-1)<sup>2</sup></span> паралельними перенесеннями на 1 одиницю праворуч і на 4 одиниці вгору, тобто на вектор <span class="FF3">p(1;4)</span>. <br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> Д.</p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.4</span> Областю значень функції <span class="FF3">y=f(x)</span> є проміжок <span class="FF3">[-4;16]</span>. Знайти область значень функції <span class="FF3">y=1/4•f(x)</span>. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_294.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> Завдання на область визначення та область значень досить поширені, тому запам'ятайте схему обчислень.<br /> Оскільки функцію <span class="FF3">y=1/4•f(x)</span> отримують з функції <span class="FF3">y=f(x)</span> стисненням у 4 рази до осі <span class="FF3">Ox</span>, то область значень (множина <span class="FF3">y</span>) теж стиснеться у 4 рази. <br /> Формулами це може мати запис<br /> <span class="FF3">-4•1/4≤1/4•f(x)≤16•1/4</span>, звідси<br /> <span class="FF3">-1≤1/4•f(x)≤4</span>. <br /> Замість <span class="FF3">f(x)</span> можете використовувати в нерівностях <span class="FF3">y</span>, такі позначення будуть рівносильні для області значень.<br /> Отже, <span class="FF3">E(y)=[-1;4]</span> - область значень функції <span class="FF3">1/4•f(x)</span>. <br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> [-1;4] – В.</p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.5</span> На якому з рисунків зображено графік функції <span class="FF3">y=-2^x</span>? <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_295.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> <span class="FF">Графік функції </span><span class="FF3">y=-f(x)</span><span class="FF"> можна одержати із графіка функції </span><span class="FF3">y=f(x)</span><span class="FF"> за допомогою симетричного відображення відносно осі </span><span class="FF3">Ox</span><span class="FF"> (абсцис). </span><br /> Відповідний рисунок показникової функції до та після геометричного перетворення має вигляд.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_331.gif" alt="симетрія графіка функції" border="0" /><br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> Г.</p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.6</span> Вказати формулу функції, графік якої отримують із графіка функції <span class="FF3">y=x^3</span> у результаті його паралельного перенесення в додатному напрямі осі <span class="FF3">Ox</span> на 4 одиниці. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_296.gif" alt="" border="0" /><br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> З графіка функції <span class="FF3">y=x^3</span>, у результаті його паралельного перенесення в додатному напрямі осі <span class="FF3">Ox</span> на 4 одиниці, отримаємо функцію <span class="FF3">y=(x-4)^3</span>. <br /> Побудуємо зсув кубічної функції згідно умови.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_332.gif" alt="перетворення графіка функції" border="0" /><br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> y=(x-4)^3 – А.</p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.7</span> На якому з рисунків зображено графік функції <span class="FF3">y=√(x+1)</span>? <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_297.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> З графіка функції <span class="FF3">y=√x</span>, у результаті його паралельного перенесення у від’ємному напрямі осі <span class="FF3">Ox</span> на 1 одиницю, отримаємо функцію <span class="FF3">y=√(x+1)</span>. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_333.gif" alt="паралельне перенесення графіка " border="0" /><br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> Д.</p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.8</span> Вказати формулу функції, графік якої отримують із графіка функції <span class="FF3">y=sin(x)</span> у результаті його розтягування від осі <span class="FF3">Oy</span> у 8 разів?<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_298.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> <span class="FF">Графік функції </span><span class="FF3">y=f(c•x)</span><span class="FF"> можна одержати із графіка функції </span><span class="FF3">y=f(x)</span><span class="FF"> за допомогою розтягу від осі </span><span class="FF3">Oy</span><span class="FF"> у </span><span class="FF3">c</span><span class="FF"> разів, якщо </span><span class="FF3">0&lt;c&lt;1</span><span class="FF">, і за допомогою стиснення до осі </span><span class="FF3">Oy</span><span class="FF"> у </span><span class="FF3">c</span><span class="FF"> разів, якщо </span><span class="FF3">c&gt;1</span><span class="FF">. </span><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_334.gif" alt="розтяг графка функції" border="0" /> <br /> Отже, з графіка функції <span class="FF3">y=sin(x)</span>, у результаті його розтягу до осі <span class="FF3">Oy</span> у 8 разів, отримаємо функцію <span class="FF3">y=sin(x/8)</span>. <br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> y=sin(x/8)– В.</p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.9</span> Областю визначення функції <span class="FF3">y=f(x)</span> є проміжок <span class="FF3">[-4;6]</span>.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_299.gif" alt="" border="0" /> <br /> Знайти область визначення функції <span class="FF3">y=f(2x).</span><br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> Оскільки функцію <span class="FF3">y=f(2x)</span> отримують з функції <span class="FF3">y=f(x)</span> стисненням удвічі до осі <span class="FF3">Oy</span>, то <span class="FF3">D(y)=[-2;3]</span> - область визначення функції <span class="FF3">y=f(2x)</span> (область визначення звузили у 2 рази). <br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> [-2;3] – Б.</p> <p> </p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.10</span> На рисунку зображено ескіз графіка функції <span class="FF3">y=f(x)</span>. На якому з рисунків зображено ескіз графіка функції <span class="FF3">y=f(-x)</span>? <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_300.gif" alt="" border="0" /><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_301.gif" alt="" border="0" /><br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> Графік функції <span class="FF3">y=f(-x)</span> можна одержати із графіка функції <span class="FF3">y=f(x)</span> за допомогою симетричного відображення відносно осі <span class="FF3">Oy</span> (ординат). Перегляньте уважно кожен з варіантів тестових відповідей та переконайтесь, що це В.<br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> В.</p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.33</span> Найбільшим значенням функції <span class="FF3">y=f(x)</span> є число 8. Знайти: <br /> 1) найбільше значення функції <span class="FF3">y=0,3f(4x+5)-1</span>; <br /> 2) найменше значення функції <span class="FF3">y=-3f(2x-5)</span>. <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> Область значень для функцій <span class="FF3">y=f(x), y=f(4x+5)</span> і <span class="FF3">y=f(2x-5)</span> однакова, оскільки змінення відбувається лише в межах осі <span class="FF3">Ox</span>. Тому <span class="FF3">f(4x+5)≤8</span>,<br /> звідси<br /> <span class="FF3">0,3•f(4x+5)≤0,3•8,<br /> 0,3•f(4x+5)≤2,4,<br /> 0,3•f(4x+5)-1≤2,4-1,<br /> 0,3•f(4x+5)-1≤ 1,4. <br /> f(2x+5)≤8,</span><br /> звідси<br /> <span class="FF3">-3•f(2x+5) ≥-3•8,<br /> -3•f(2x+5) ≥-24</span>.<br /> Отже, найбільшим значенням функції <span class="FF3">y=0,3f(4x+5)-1</span> є число 1,4;<br /> найменшим значенням функції <span class="FF3">y=-3f(2x-5)</span> є число -24. <br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> 1,4; -24.</p> <p>Попереду Вас чекають більше 20 готових прикладів на геометричні перетворення графіків функцій, що відповідають програмі ЗНО підготовки з математики.</p> <ol>Вас може зацікавити: <li><a href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/paralelne-perenesennia-hrafiku-funktsii-symetrychne-vidobrazhennia-roztiah-ta-stysk.html">Паралельне перенесення графіку функції, симетричне відображення, розтяг та стиск</a></li> <li><a href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/znaity-vidpovidnist-mizh-funktsiiamy-ta-hrafikamy-zno-testy.html">Знайти відповідність між функціями та графіками. ЗНО тести</a></li> <li><a href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/pryklady-na-parnist-ta-neparnist-funktsii.html">Приклади на парність та непарність функцій</a></li> <li><a href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/oblast-viznachennya-funktsiji.html">Область визначення функції </a></li> </ol> <p><strong><em>Основними методами геометричних перетворень</em></strong> графіків функцій є симетрія відносно осей <span class="FF3">Ox, Oy</span>; <br /> паралельне перенесення відносно осей <span class="FF3">Ox, Oy</span>; <br /> стиск та розтяг графіків відносно осей; відображення частини графіка під віссю <span class="FF3">Ox</span> нагору (аналог модуль функції) і навпаки;<br /> поворот площини навколо певної точки. В шкільному курсі Вас навчають як геометричні перетворення використовувати до графіків функцій та як це впливає на область визначення та область значень. Всі перелічені вище перетворення необхідні, щоб швидко навчити Вас будувати графіки функцій.</p> <h2 style="text-align: center;">Основні геометричн перетворення графіка функцї</h2> <p>Для повторення шкільних матеріалів, які Ви повинні вільно вміти використовувати, уважно перегляньте таблицю в якій проілюстровані вісім основних перетворень графіка функції <span class="FF3">у = <span>f</span></span><span class="FF3">(</span><span class="FF3">x</span><span class="FF3">)</span><span class="FF3"></span><span>:<br /> </span> <span class="FF3">у =<span> -</span></span><span class="FF3">f</span><span class="FF3">(</span><span class="FF3">x</span><span class="FF3">);</span><span class="FF3"> у = <span>f</span></span><span class="FF3">(-</span><span class="FF3">x</span><span class="FF3">);</span><span class="FF3"> у = <span>f</span></span><span class="FF3">(</span><span class="FF3">x</span><span class="FF3">)</span><span class="FF3"> + <span>b</span>; у = <span>f</span></span><span class="FF3">(</span><span class="FF3">x</span><span class="FF3"> + <span>a</span></span><span class="FF3">);</span><span class="FF3"> у = <span>af</span></span><span class="FF3">(</span><span class="FF3">x</span><span class="FF3">);</span><span class="FF3"> у = <span>f</span></span><span class="FF3">(</span><span class="FF3">ax</span><span class="FF3">);</span><span class="FF3"> у<span> = </span></span><span class="FF3">f</span><span class="FF3">(|</span><span class="FF3">x</span><span class="FF3">|);</span><span class="FF3"> у =|<span></span></span><span class="FF3">f</span><span class="FF3">(</span><span class="FF3">x</span><span class="FF3">)|.</span></p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_379.gif" alt="" border="0" /></p> <p>Переходимо до практики застосування геометричних перетворень для графіків функцій та проаналізуємо готові відповіді до завдань із ЗНО підготовки. Завдання добре розписані, крім того основні методи перетворень виділені в ході розв'язування завдань. Всього розв'язано 33 приклади, частина з яких увійшли до наступних публікацій.</p> <h3 style="text-align: center;">Побудова графіків функцій за допомогою  геометричних перетворень</h3> <p><span class="FF1">Приклад 23.1</span> Вказати формулу функції, графік якої отримують із графіка <span class="FF3">y=1/x</span> у результаті його паралельного перенесення в додатному напрямі осі <span class="FF3">Oy</span> на 5 одиниць. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_291.gif" alt="" border="0" /><br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> <span class="FF">Графік функції </span><span class="FF3">y=f(x)+a</span><span class="FF"> можна одержати із графіка функції </span><span class="FF3">y=f(x)</span><span class="FF"> за допомогою паралельного перенесення вздовж осі </span><span class="FF3">Oy</span><span class="FF"> на </span><span class="FF3">a</span><span class="FF"> одиниць угору (в додатному напрямі осі </span><span class="FF3">Oy</span><span class="FF">), якщо </span><span class="FF3">a&gt;0</span><span class="FF">, і на </span><span class="FF3">a</span><span class="FF"> одиниць униз (у від’ємному напрямі осі </span><span class="FF3">Oy</span><span class="FF">), якщо </span><span class="FF3">a&lt;0</span><span class="FF">. </span><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_328.gif" alt="перетворення графіка функції" border="0" /><br /> Отже, з графіка гіперболи <span class="FF3">y=1/x</span>, у результаті його паралельного перенесення в додатному напрямі осі <span class="FF3">Oy</span> на 5 одиниць, отримаємо графік функції <span class="FF3">y=1/x+5</span>. <br /> Це відповідає варіанту Г тестів. <br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> y=1/x+5 – Г.</p> <p class="FF4">(В усіх завданнях графік чорним кольором є основним, а червоним кольором графік отриманий після геометричних перетворень)!</p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.2</span> На якому з наведених рисунків зображено ескіз графіка функції <span class="FF3">y=4-(x-1)^2</span>? <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_292.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> <span class="FF">Графік функції </span><span class="FF3">y=f(x+b)</span><span class="FF"> можна одержати із графіка функції </span><span class="FF3">y=f(x)</span><span class="FF"> за допомогою паралельного перенесення вздовж осі </span><span class="FF3">Ox</span><span class="FF"> на </span><span class="FF3">b</span><span class="FF"> одиниць праворуч (в додатному напрямі осі </span><span class="FF3">Ox</span><span class="FF">), якщо </span><span class="FF3">b&lt;0</span><span class="FF">, і на </span><span class="FF3">b</span><span class="FF"> одиниць ліворуч (у від’ємному напрямі осі </span><span class="FF3">Ox</span><span class="FF">), якщо </span><span class="FF3">b&gt;0</span><span class="FF">. </span><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_329.gif" alt="зсув графіка функції" border="0" /><br /> Отже, з графіка функції <span class="FF3">y=-x^2</span> (парабола) отримали <span class="FF3">y=4-(x-1)<sup>2</sup></span> паралельними перенесеннями на 1 одиницю праворуч і на 4 одиниці вгору, тобто на вектор <span class="FF3">p(1;4)</span>. <br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> Д.</p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.4</span> Областю значень функції <span class="FF3">y=f(x)</span> є проміжок <span class="FF3">[-4;16]</span>. Знайти область значень функції <span class="FF3">y=1/4•f(x)</span>. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_294.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> Завдання на область визначення та область значень досить поширені, тому запам'ятайте схему обчислень.<br /> Оскільки функцію <span class="FF3">y=1/4•f(x)</span> отримують з функції <span class="FF3">y=f(x)</span> стисненням у 4 рази до осі <span class="FF3">Ox</span>, то область значень (множина <span class="FF3">y</span>) теж стиснеться у 4 рази. <br /> Формулами це може мати запис<br /> <span class="FF3">-4•1/4≤1/4•f(x)≤16•1/4</span>, звідси<br /> <span class="FF3">-1≤1/4•f(x)≤4</span>. <br /> Замість <span class="FF3">f(x)</span> можете використовувати в нерівностях <span class="FF3">y</span>, такі позначення будуть рівносильні для області значень.<br /> Отже, <span class="FF3">E(y)=[-1;4]</span> - область значень функції <span class="FF3">1/4•f(x)</span>. <br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> [-1;4] – В.</p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.5</span> На якому з рисунків зображено графік функції <span class="FF3">y=-2^x</span>? <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_295.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> <span class="FF">Графік функції </span><span class="FF3">y=-f(x)</span><span class="FF"> можна одержати із графіка функції </span><span class="FF3">y=f(x)</span><span class="FF"> за допомогою симетричного відображення відносно осі </span><span class="FF3">Ox</span><span class="FF"> (абсцис). </span><br /> Відповідний рисунок показникової функції до та після геометричного перетворення має вигляд.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_331.gif" alt="симетрія графіка функції" border="0" /><br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> Г.</p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.6</span> Вказати формулу функції, графік якої отримують із графіка функції <span class="FF3">y=x^3</span> у результаті його паралельного перенесення в додатному напрямі осі <span class="FF3">Ox</span> на 4 одиниці. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_296.gif" alt="" border="0" /><br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> З графіка функції <span class="FF3">y=x^3</span>, у результаті його паралельного перенесення в додатному напрямі осі <span class="FF3">Ox</span> на 4 одиниці, отримаємо функцію <span class="FF3">y=(x-4)^3</span>. <br /> Побудуємо зсув кубічної функції згідно умови.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_332.gif" alt="перетворення графіка функції" border="0" /><br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> y=(x-4)^3 – А.</p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.7</span> На якому з рисунків зображено графік функції <span class="FF3">y=√(x+1)</span>? <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_297.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> З графіка функції <span class="FF3">y=√x</span>, у результаті його паралельного перенесення у від’ємному напрямі осі <span class="FF3">Ox</span> на 1 одиницю, отримаємо функцію <span class="FF3">y=√(x+1)</span>. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_333.gif" alt="паралельне перенесення графіка " border="0" /><br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> Д.</p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.8</span> Вказати формулу функції, графік якої отримують із графіка функції <span class="FF3">y=sin(x)</span> у результаті його розтягування від осі <span class="FF3">Oy</span> у 8 разів?<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_298.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> <span class="FF">Графік функції </span><span class="FF3">y=f(c•x)</span><span class="FF"> можна одержати із графіка функції </span><span class="FF3">y=f(x)</span><span class="FF"> за допомогою розтягу від осі </span><span class="FF3">Oy</span><span class="FF"> у </span><span class="FF3">c</span><span class="FF"> разів, якщо </span><span class="FF3">0&lt;c&lt;1</span><span class="FF">, і за допомогою стиснення до осі </span><span class="FF3">Oy</span><span class="FF"> у </span><span class="FF3">c</span><span class="FF"> разів, якщо </span><span class="FF3">c&gt;1</span><span class="FF">. </span><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_334.gif" alt="розтяг графка функції" border="0" /> <br /> Отже, з графіка функції <span class="FF3">y=sin(x)</span>, у результаті його розтягу до осі <span class="FF3">Oy</span> у 8 разів, отримаємо функцію <span class="FF3">y=sin(x/8)</span>. <br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> y=sin(x/8)– В.</p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.9</span> Областю визначення функції <span class="FF3">y=f(x)</span> є проміжок <span class="FF3">[-4;6]</span>.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_299.gif" alt="" border="0" /> <br /> Знайти область визначення функції <span class="FF3">y=f(2x).</span><br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> Оскільки функцію <span class="FF3">y=f(2x)</span> отримують з функції <span class="FF3">y=f(x)</span> стисненням удвічі до осі <span class="FF3">Oy</span>, то <span class="FF3">D(y)=[-2;3]</span> - область визначення функції <span class="FF3">y=f(2x)</span> (область визначення звузили у 2 рази). <br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> [-2;3] – Б.</p> <p> </p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.10</span> На рисунку зображено ескіз графіка функції <span class="FF3">y=f(x)</span>. На якому з рисунків зображено ескіз графіка функції <span class="FF3">y=f(-x)</span>? <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_300.gif" alt="" border="0" /><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_301.gif" alt="" border="0" /><br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> Графік функції <span class="FF3">y=f(-x)</span> можна одержати із графіка функції <span class="FF3">y=f(x)</span> за допомогою симетричного відображення відносно осі <span class="FF3">Oy</span> (ординат). Перегляньте уважно кожен з варіантів тестових відповідей та переконайтесь, що це В.<br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> В.</p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.33</span> Найбільшим значенням функції <span class="FF3">y=f(x)</span> є число 8. Знайти: <br /> 1) найбільше значення функції <span class="FF3">y=0,3f(4x+5)-1</span>; <br /> 2) найменше значення функції <span class="FF3">y=-3f(2x-5)</span>. <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> Область значень для функцій <span class="FF3">y=f(x), y=f(4x+5)</span> і <span class="FF3">y=f(2x-5)</span> однакова, оскільки змінення відбувається лише в межах осі <span class="FF3">Ox</span>. Тому <span class="FF3">f(4x+5)≤8</span>,<br /> звідси<br /> <span class="FF3">0,3•f(4x+5)≤0,3•8,<br /> 0,3•f(4x+5)≤2,4,<br /> 0,3•f(4x+5)-1≤2,4-1,<br /> 0,3•f(4x+5)-1≤ 1,4. <br /> f(2x+5)≤8,</span><br /> звідси<br /> <span class="FF3">-3•f(2x+5) ≥-3•8,<br /> -3•f(2x+5) ≥-24</span>.<br /> Отже, найбільшим значенням функції <span class="FF3">y=0,3f(4x+5)-1</span> є число 1,4;<br /> найменшим значенням функції <span class="FF3">y=-3f(2x-5)</span> є число -24. <br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> 1,4; -24.</p> <p>Попереду Вас чекають більше 20 готових прикладів на геометричні перетворення графіків функцій, що відповідають програмі ЗНО підготовки з математики.</p> <ol>Вас може зацікавити: <li><a href="uk/doslidzhennya-funktsiji/paralelne-perenesennia-hrafiku-funktsii-symetrychne-vidobrazhennia-roztiah-ta-stysk.html">Паралельне перенесення графіку функції, симетричне відображення, розтяг та стиск</a></li> <li><a href="uk/doslidzhennya-funktsiji/znaity-vidpovidnist-mizh-funktsiiamy-ta-hrafikamy-zno-testy.html">Знайти відповідність між функціями та графіками. ЗНО тести</a></li> <li><a href="uk/doslidzhennya-funktsiji/pryklady-na-parnist-ta-neparnist-funktsii.html">Приклади на парність та непарність функцій</a></li> <li><a href="uk/doslidzhennya-funktsiji/oblast-viznachennya-funktsiji.html">Область визначення функції </a></li> </ol> Геометричні перетворення графіків функцій. ЗНО підготовка 2020-03-31T19:48:35+03:00 2020-03-31T19:48:35+03:00 https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/pobudova-eskiziv-hrafika-funktsii-heometrychni-peretvorennia-hrafikiv.html Yukhym Roman [email protected] <p style="text-align: justify;">Продовжуємо розбирати готові відповіді із ЗНО тестів на геометричні перетворення графіків функцій: паралельне перенесення, симетричне відображення, розтяг та стиск. Щоб не повертатися до попередніх десяти прикладів та теорії нагадаємо основні  геометричні перетворення з ескізами відповідних графіків.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_380.gif" alt="" border="0" /><br /> Таблицю можете завантажити та використовувати при розв'язуванні подібних завдань самостійно. А зараз перейдемо до розгляду тестових завдань із ЗНО підготовки з математики.</p> <p style="text-align: justify;"><span class="FF1"> Приклад 23.11</span> На якому з рисунків зображено графік функції <span class="FF3">y=|log<sub>2</sub>x|</span>? <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_302.gif" alt="" border="0" /><br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> <span class="FF">Графік функції </span><span class="FF3">y=|f(x)|</span><span class="FF"> можна одержати із графіка функції </span><span class="FF3">y=f(x)</span><span class="FF"> наступним чином: ту частину графіка функції </span><span class="FF3">y=f(x)</span><span class="FF">, яка розміщена над віссю </span><span class="FF3">Ox</span><span class="FF">, у тому числі точки перетину графіка з віссю абсцис, залишаємо без змін, а ту частину, яка розміщена під віссю абсцис, симетрично відображаємо відносно цієї осі (</span><span class="FF3">Ox</span><span class="FF">). </span><br /> Побудуємо логарифмічну функцію, та її модуль за допомогою інструкції виписаної вище. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_335.gif" alt="модуль логарифма, графік" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> Д.</p> <p> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="FF1"> Приклад 23.12</span> На рисунку зображено графік функції <span class="FF3">y=f(x)</span>. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_303.gif" alt="" border="0" /><br /> На якому з рисунків зображено графік функції <span class="FF3">y=f(|x|)</span>? <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_304.gif" alt="" border="0" /><br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> <span class="FF">Графік функції </span><span class="FF3">y=f(|x|)</span><span class="FF"> можна одержати із графіка функції </span><span class="FF3">y=f(x)</span><span class="FF"> наступним чином: ту частину графіка функції </span><span class="FF3">y=f(x)</span><span class="FF">, яка розміщена праворуч осі </span><span class="FF3">Oy</span><span class="FF">, у тому числі точки перетину графіка з віссю ординат, залишаємо без змін, а ту частину, яка розміщена ліворуч від осі ординат (для від'ємних <span class="FF3">x</span>), замінюємо симетричною до розташованої праворуч частини відносно осі ординат (</span><span class="FF3">Oy</span><span class="FF">). </span><br /> Із запропонованих тестових відповідей варіант В задовільняє правило.<br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> В.</p> <p> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="FF1"> Приклад 23.13</span> Графік функції <span class="FF3">y=x^3</span> зсунули ліворуч на 4 одиниці й відобразили симетрично відносно осі <span class="FF3">Ox</span>. Графік якої функції отримали в результаті таких перетворень? <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_305.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> Щоб отримати графік функції <span class="FF3">y=(x+4)<sup>3</sup></span> необхідно графік <span class="FF3">y=x<sup>3</sup></span> зсунути ліворуч на 4 одиниці.<br /> Графік функції <span class="FF3">y=(x+4)^3</span> відобразили симетрично відносно осі <span class="FF3">Ox</span>, отримаємо <span class="FF3">y=-(x+4)^3</span>. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_336.gif" alt="симетричне вдображення та зсув графіка" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> y=-(x+4)^3 – Б.</p> <p> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="FF1"> Приклад 23.14</span> Областю значень функції <span class="FF3">y=f(x)</span> є проміжок <span class="FF3">[-2;2]</span>.<br /> Знайти область значень функції <span class="FF3">y=4f(x)-3</span>. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_306.gif" alt="" border="0" /><br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> Будьте уважними та прослідкуйте як змінюється область визначення та область значень при геометричних перетвореннях графіків функцій.<br /> Оскільки функцію <span class="FF3">y=4f(x)-3</span> отримують з функції <span class="FF3">y=f(x)</span> розтягом останньої у 4 рази до осі <span class="FF3">Ox</span> та зсуненням на 3 одиниці вниз (відносно осі <span class="FF3">Oy</span>), то запишемо як мінятиметься область значень при цьому<br /> <span class="FF3">-2≤f(x)≤2,<br /> -2•4≤4•f(x)≤2•4</span>, тобто <span class="FF3">-8≤4•f(x)≤8</span>,<br /> <span class="FF3">-8-3≤4•f(x)-3≤8-3</span>, тобто <span class="FF3">-11≤4•f(x)-3≤5</span>.<br /> Знайшли <span class="FF3">E(y)=[-11;5]</span> - область значень функції <span class="FF3">y=4f(x)-3</span>. <br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> [-11;5] – Г.</p> <p> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="FF1"> Приклад 23.15</span> У результаті яких послідовних перетворень із графіка функції <span class="FF3">y=f(x)</span> можна отримати графік функції <span class="FF3">y=f(2x+6)</span>? <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_307.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> З графіка функції <span class="FF3">y=f(x)</span> отримали графік функції <span class="FF3">y=f(2x)</span> в результаті стиснення удвічі до осі <span class="FF3">Oy</span>. З графіка функції <span class="FF3">y=f(2x) </span>отримали графік функції <span class="FF3">y=f(2(x+3))</span> в результаті паралельного перенесення на 3 одиниці вліво (відносно осі <span class="FF3">Ox</span>). Отримали <span class="FF3">y=f(2x+6)</span>. <br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> В.</p> <p> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="FF1"> Приклад 23.16</span> Областю визначення функції <span class="FF3">y=f(x)</span> є проміжок <span class="FF3">[0;2]</span>. Знайти область визначення функції <span class="FF3">y=f(x/2-4)</span>.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_308.gif" alt="" border="0" /><br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> Функцію <span class="FF3">y=f(x/2-4)</span> отримують з функції <span class="FF3">y=f(x)</span> паралельним перенесенням на 4 одиниці вправо та розтягом удвічі від осі <span class="FF3">Oy</span>. Виконаємо послідовно перетворення<br /> <span class="FF3">D1(y)=[4;6]</span> - область визначення функції <span class="FF3">y=f(x-4)</span> (область визначення зсунули на 4 одиниці).<br /> <span class="FF3">D(y)=[8;12]</span> - область визначення функції <span class="FF3">y=f(x/2-4)</span> (область визначення розширили удвічі від попередньої). <br /> Отримали варіант Д тестових відповідей. <br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> [8;12] – Д.</p> <p> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="FF1"> Приклад 23.17</span> Ескіз графіка якої з наведених функцій зображено на рисунку? <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_309.gif" alt="" border="0" /> <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_310.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> Візьмемо функцію <span class="FF3">y=-x^2 </span>(параболу з гілками вниз і вершиною в початку координат, точка <span class="FF3">(0;0)</span>). <br /> На заданому ескізі графіка вершина параболи знаходиться у точці <span class="FF3">(2;1)</span>, отже графік функції <span class="FF3">y=-x^2</span> паралельно перенесли на 2 одиниці вправо (вздовж осі <span class="FF3">Ox</span>) і на 1 одиницю вгору (вздовж осі <span class="FF3">Oy</span>).<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_337.gif" alt="" border="0" /><br /> Отримали графік функції <span class="FF3">y=-(x-2)<sup>2</sup>+1</span>. <br /> Слідкуйте за тим як змінюються рівняння функцій при відповідних зміщеннях.<br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> y=-(x-2)^2+1 – Б.</p> <p> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="FF1"> Приклад 23.18</span> Ескіз графіка якої з наведених функцій зображено на рисунку? <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_311.gif" alt="" border="0" /> <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_312.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> Оскільки в відповідях фігурують логарифми, то за елементарну функцію над якою будемо виконуватимемо перетворення візьмемо логарифм  <span class="FF3">y=ln(x)</span> (логарифмічна крива, яка перетинає вісь <span class="FF3">Ox</span> в точці <span class="FF3">(1;0)</span>). <br /> На заданому ескізі графіка логарифмічна крива перетинає вісь <span class="FF3">Ox</span> в точці <span class="FF3">(2;0)</span> і симетрично відображена відносно осі <span class="FF3">Oy</span>, отже отримаємо паралельне перенесення графіка на 1 одиницю вправо і модуль абсциси <span class="FF3">x</span>, тобто <span class="FF3">y=ln(|x|-1)</span>. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_338.gif" alt="перетворення графіка логарифма" border="0" /><br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> y=ln(|x|-1) – Г.</p> <p> З наведених прикладів Ви повинні навчитися будувати ескізи графіків функцій за допомогою простих геометричних перетворень, а також за ескізами графіків бачити які дії потрібно виконати, щоб з елементарних функцій прийти до заданого графіка функції. </p> <p>Попереду Вас чекає біля десятка готових відповідей з підготовки до ЗНО тестів на перетворення графіків функцій.</p> <ol>Вас може зацікавити: <li><a href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/znaity-vidpovidnist-mizh-funktsiiamy-ta-hrafikamy-zno-testy.html">Знайти відповідність між функціями та графіками. ЗНО тести</a></li> <li><a href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/pryklady-na-periodychnist-funktsii-osnovnyi-period.html">Приклади на періодичність функцій, основний період</a></li> <li><a href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/parabola-y-ax-2-bx-c-viznachennya-znakiv-a-b-c-za-eskizami-grafikiv.html">Парабола y=ax^2+bx+c, визначення знаків a,b,c за ескізами графіків</a></li> <li><a href="https://yukhym.com/&quot;uk/doslidzhennya-funktsiji/prikladi-na-oberneni-ta-skladeni-funktsiji-zno-pidgotovka.html">Приклади на обернені та складені функції. ЗНО підготовка</a></li> </ol> <p style="text-align: justify;">Продовжуємо розбирати готові відповіді із ЗНО тестів на геометричні перетворення графіків функцій: паралельне перенесення, симетричне відображення, розтяг та стиск. Щоб не повертатися до попередніх десяти прикладів та теорії нагадаємо основні  геометричні перетворення з ескізами відповідних графіків.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_380.gif" alt="" border="0" /><br /> Таблицю можете завантажити та використовувати при розв'язуванні подібних завдань самостійно. А зараз перейдемо до розгляду тестових завдань із ЗНО підготовки з математики.</p> <p style="text-align: justify;"><span class="FF1"> Приклад 23.11</span> На якому з рисунків зображено графік функції <span class="FF3">y=|log<sub>2</sub>x|</span>? <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_302.gif" alt="" border="0" /><br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> <span class="FF">Графік функції </span><span class="FF3">y=|f(x)|</span><span class="FF"> можна одержати із графіка функції </span><span class="FF3">y=f(x)</span><span class="FF"> наступним чином: ту частину графіка функції </span><span class="FF3">y=f(x)</span><span class="FF">, яка розміщена над віссю </span><span class="FF3">Ox</span><span class="FF">, у тому числі точки перетину графіка з віссю абсцис, залишаємо без змін, а ту частину, яка розміщена під віссю абсцис, симетрично відображаємо відносно цієї осі (</span><span class="FF3">Ox</span><span class="FF">). </span><br /> Побудуємо логарифмічну функцію, та її модуль за допомогою інструкції виписаної вище. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_335.gif" alt="модуль логарифма, графік" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> Д.</p> <p> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="FF1"> Приклад 23.12</span> На рисунку зображено графік функції <span class="FF3">y=f(x)</span>. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_303.gif" alt="" border="0" /><br /> На якому з рисунків зображено графік функції <span class="FF3">y=f(|x|)</span>? <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_304.gif" alt="" border="0" /><br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> <span class="FF">Графік функції </span><span class="FF3">y=f(|x|)</span><span class="FF"> можна одержати із графіка функції </span><span class="FF3">y=f(x)</span><span class="FF"> наступним чином: ту частину графіка функції </span><span class="FF3">y=f(x)</span><span class="FF">, яка розміщена праворуч осі </span><span class="FF3">Oy</span><span class="FF">, у тому числі точки перетину графіка з віссю ординат, залишаємо без змін, а ту частину, яка розміщена ліворуч від осі ординат (для від'ємних <span class="FF3">x</span>), замінюємо симетричною до розташованої праворуч частини відносно осі ординат (</span><span class="FF3">Oy</span><span class="FF">). </span><br /> Із запропонованих тестових відповідей варіант В задовільняє правило.<br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> В.</p> <p> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="FF1"> Приклад 23.13</span> Графік функції <span class="FF3">y=x^3</span> зсунули ліворуч на 4 одиниці й відобразили симетрично відносно осі <span class="FF3">Ox</span>. Графік якої функції отримали в результаті таких перетворень? <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_305.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> Щоб отримати графік функції <span class="FF3">y=(x+4)<sup>3</sup></span> необхідно графік <span class="FF3">y=x<sup>3</sup></span> зсунути ліворуч на 4 одиниці.<br /> Графік функції <span class="FF3">y=(x+4)^3</span> відобразили симетрично відносно осі <span class="FF3">Ox</span>, отримаємо <span class="FF3">y=-(x+4)^3</span>. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_336.gif" alt="симетричне вдображення та зсув графіка" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> y=-(x+4)^3 – Б.</p> <p> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="FF1"> Приклад 23.14</span> Областю значень функції <span class="FF3">y=f(x)</span> є проміжок <span class="FF3">[-2;2]</span>.<br /> Знайти область значень функції <span class="FF3">y=4f(x)-3</span>. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_306.gif" alt="" border="0" /><br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> Будьте уважними та прослідкуйте як змінюється область визначення та область значень при геометричних перетвореннях графіків функцій.<br /> Оскільки функцію <span class="FF3">y=4f(x)-3</span> отримують з функції <span class="FF3">y=f(x)</span> розтягом останньої у 4 рази до осі <span class="FF3">Ox</span> та зсуненням на 3 одиниці вниз (відносно осі <span class="FF3">Oy</span>), то запишемо як мінятиметься область значень при цьому<br /> <span class="FF3">-2≤f(x)≤2,<br /> -2•4≤4•f(x)≤2•4</span>, тобто <span class="FF3">-8≤4•f(x)≤8</span>,<br /> <span class="FF3">-8-3≤4•f(x)-3≤8-3</span>, тобто <span class="FF3">-11≤4•f(x)-3≤5</span>.<br /> Знайшли <span class="FF3">E(y)=[-11;5]</span> - область значень функції <span class="FF3">y=4f(x)-3</span>. <br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> [-11;5] – Г.</p> <p> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="FF1"> Приклад 23.15</span> У результаті яких послідовних перетворень із графіка функції <span class="FF3">y=f(x)</span> можна отримати графік функції <span class="FF3">y=f(2x+6)</span>? <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_307.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> З графіка функції <span class="FF3">y=f(x)</span> отримали графік функції <span class="FF3">y=f(2x)</span> в результаті стиснення удвічі до осі <span class="FF3">Oy</span>. З графіка функції <span class="FF3">y=f(2x) </span>отримали графік функції <span class="FF3">y=f(2(x+3))</span> в результаті паралельного перенесення на 3 одиниці вліво (відносно осі <span class="FF3">Ox</span>). Отримали <span class="FF3">y=f(2x+6)</span>. <br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> В.</p> <p> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="FF1"> Приклад 23.16</span> Областю визначення функції <span class="FF3">y=f(x)</span> є проміжок <span class="FF3">[0;2]</span>. Знайти область визначення функції <span class="FF3">y=f(x/2-4)</span>.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_308.gif" alt="" border="0" /><br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> Функцію <span class="FF3">y=f(x/2-4)</span> отримують з функції <span class="FF3">y=f(x)</span> паралельним перенесенням на 4 одиниці вправо та розтягом удвічі від осі <span class="FF3">Oy</span>. Виконаємо послідовно перетворення<br /> <span class="FF3">D1(y)=[4;6]</span> - область визначення функції <span class="FF3">y=f(x-4)</span> (область визначення зсунули на 4 одиниці).<br /> <span class="FF3">D(y)=[8;12]</span> - область визначення функції <span class="FF3">y=f(x/2-4)</span> (область визначення розширили удвічі від попередньої). <br /> Отримали варіант Д тестових відповідей. <br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> [8;12] – Д.</p> <p> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="FF1"> Приклад 23.17</span> Ескіз графіка якої з наведених функцій зображено на рисунку? <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_309.gif" alt="" border="0" /> <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_310.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> Візьмемо функцію <span class="FF3">y=-x^2 </span>(параболу з гілками вниз і вершиною в початку координат, точка <span class="FF3">(0;0)</span>). <br /> На заданому ескізі графіка вершина параболи знаходиться у точці <span class="FF3">(2;1)</span>, отже графік функції <span class="FF3">y=-x^2</span> паралельно перенесли на 2 одиниці вправо (вздовж осі <span class="FF3">Ox</span>) і на 1 одиницю вгору (вздовж осі <span class="FF3">Oy</span>).<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_337.gif" alt="" border="0" /><br /> Отримали графік функції <span class="FF3">y=-(x-2)<sup>2</sup>+1</span>. <br /> Слідкуйте за тим як змінюються рівняння функцій при відповідних зміщеннях.<br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> y=-(x-2)^2+1 – Б.</p> <p> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="FF1"> Приклад 23.18</span> Ескіз графіка якої з наведених функцій зображено на рисунку? <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_311.gif" alt="" border="0" /> <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_312.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> Оскільки в відповідях фігурують логарифми, то за елементарну функцію над якою будемо виконуватимемо перетворення візьмемо логарифм  <span class="FF3">y=ln(x)</span> (логарифмічна крива, яка перетинає вісь <span class="FF3">Ox</span> в точці <span class="FF3">(1;0)</span>). <br /> На заданому ескізі графіка логарифмічна крива перетинає вісь <span class="FF3">Ox</span> в точці <span class="FF3">(2;0)</span> і симетрично відображена відносно осі <span class="FF3">Oy</span>, отже отримаємо паралельне перенесення графіка на 1 одиницю вправо і модуль абсциси <span class="FF3">x</span>, тобто <span class="FF3">y=ln(|x|-1)</span>. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_338.gif" alt="перетворення графіка логарифма" border="0" /><br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> y=ln(|x|-1) – Г.</p> <p> З наведених прикладів Ви повинні навчитися будувати ескізи графіків функцій за допомогою простих геометричних перетворень, а також за ескізами графіків бачити які дії потрібно виконати, щоб з елементарних функцій прийти до заданого графіка функції. </p> <p>Попереду Вас чекає біля десятка готових відповідей з підготовки до ЗНО тестів на перетворення графіків функцій.</p> <ol>Вас може зацікавити: <li><a href="uk/doslidzhennya-funktsiji/znaity-vidpovidnist-mizh-funktsiiamy-ta-hrafikamy-zno-testy.html">Знайти відповідність між функціями та графіками. ЗНО тести</a></li> <li><a href="uk/doslidzhennya-funktsiji/pryklady-na-periodychnist-funktsii-osnovnyi-period.html">Приклади на періодичність функцій, основний період</a></li> <li><a href="uk/doslidzhennya-funktsiji/parabola-y-ax-2-bx-c-viznachennya-znakiv-a-b-c-za-eskizami-grafikiv.html">Парабола y=ax^2+bx+c, визначення знаків a,b,c за ескізами графіків</a></li> <li><a href="&quot;uk/doslidzhennya-funktsiji/prikladi-na-oberneni-ta-skladeni-funktsiji-zno-pidgotovka.html">Приклади на обернені та складені функції. ЗНО підготовка</a></li> </ol> Паралельне перенесення графіку функції, симетричне відображення, розтяг та стиск 2020-04-01T15:45:25+03:00 2020-04-01T15:45:25+03:00 https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/paralelne-perenesennia-hrafiku-funktsii-symetrychne-vidobrazhennia-roztiah-ta-stysk.html Yukhym Roman [email protected] <p>Продовжуємо вивчати основні геометричні перетворення функції і сьогодні розглянемо нові відповіді із ЗНО підготовки з математики на паралельне перенесення графіку функції, симетричне відображення відносно осей, розтяг та стиск до осей графіків функцій. З цього уроку Ви навчитеся складати рівняння функцій за виглядом графіків, а також за графіками прогнозувати, які перетворення графіків простих функцій необхідно виконати.<br />Для початку трохи повторимо теорію, щоб Ви завжди мали під рукою схеми для розв'язування задач.</p> <h2 style="text-align: center;">Геометричні перетворення графіків функцій</h2> <p>Для побудови графіків функцій Вам необхідно вивчити наступну таблицю з ескізами графіків, щоб знати що робити з функцією  <span class="FF3">у=f(x)</span> :<br /> <span class="FF3">у=-f(x);у=f(-x);у=f(x)+b;у=f(x+a);у=af(x);у=f(ax);у=f(|x|);у=|f(x)|;|у|=f(x)</span>.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_380.gif" alt="Схема основних геометричних перетворень" border="0" /></p> <p>Для Вас підготовлено понад 30 готових завдань, тому якщо наступні приклади Вам важкі для розуміння, що і для чого робили, просимо почати вивчати тему геометричних перетворень графіків функцій з уроків, опублікованих раніше. Повірте, що на ЗНО тестах Вас можуть чекати як аналогічні тести, так і значно складніші завдання.</p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.19</span> На якому з рисунків зображено графік функції <span class="FF3">y=(x-1)/(x-2)</span>? <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_313.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> Зробимо деякі алгебраїчні перетворення виразу:<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_363.gif" alt="" border="0" /><br /> Отримали, <span class="FF3">y=1/(x-2)+1</span>.<br /> Графік функції <span class="FF3">y=1/x</span> (гіперболу) зсунули праворуч на 2 одиниці, отримаємо <span class="FF3">y=1/(x-2)</span>.<br /> Графік функції <span class="FF3">y=1/(x-2)</span> зсунули на 1 одиницю вгору, отримаємо <span class="FF3">y=1/(x-2)+1</span>.<br /> На рисунку перетворення від першої до кінцевої функції мають вигляд <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_339.gif" alt="графік функції" border="0" /> <br /> Порівнюючи робимо висновок, що графік функції <span class="FF3">y=(x-1)/(x-2)</span> зображений на рисунку А. <br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> А.</p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.3</span> Указати формулу функції, графік якої отримують із графіка <span class="FF3">y=cos(x)</span> у результаті його стискування до осі <span class="FF3">Ox</span> утричі. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_293.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> <span class="FF">Графік функції </span><span class="FF3">y=c•f(x)</span><span class="FF"> можна одержати із графіка функції </span><span class="FF3">y=f(x)</span><span class="FF"> за допомогою розтягу від осі </span><span class="FF3">Ox</span><span class="FF"> у </span><span class="FF3">c</span><span class="FF"> разів, якщо </span><span class="FF3">c&gt;1</span><span class="FF">, і за допомогою стиснення до осі </span><span class="FF3">Ox</span><span class="FF"> у </span><span class="FF3">c</span><span class="FF"> разів, якщо </span><span class="FF3">0&lt;c&lt;1</span><span class="FF">. </span><br /> Стиснення це зменшення, тому с=1/3. Побудуємо косинусоїду за умовою прикладу.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_330.gif" alt="стиснення графііка функції" border="0" /><br /> З графіка функції <span class="FF3">y=cos(x)</span>, у результаті його стиснення до осі <span class="FF3">Ox</span> у тричі, отримаємо функцію <span class="FF3">y=cos(x)/3</span>. <br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> y=co(x)/3 – Б.<br />Якщо потрібно розтягнути (<span class="FF3">0&lt;k&lt;1) або стиснути (<span class="FF3">k&lt;1</span>) у <span class="FF3">k</span> разів графік функції до осі <span class="FF3">Oy тоді слід використовувати правило 5 таблиці <span class="FF3">y=f(k<span>•x).</span></span></span></span></p> <p> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="FF1"> Приклад 23.20</span> Ескіз графіка якої з наведених функцій зображено на рисунку? <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_314.gif" alt="" border="0" /> <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_315.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> Візьмемо кореневу функцію <span class="FF3">y=√x</span> (крива, яка має початок в точці <span class="FF3">(0;0)</span>). На заданому ескізі графіка функція має лише від’ємні значення (тому <span class="FF3">y=-√x</span>); симетрично відображена відносно осі <span class="FF3">Oy</span> (тому <span class="FF3">y=-√|x|</span>); <br /> має початок у точці <span class="FF3">(-1;0)</span> (отримаємо паралельним перенесенням графіка <span class="FF3">y=-√|x|</span> на 1 одиницю ліворуч). <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_340.gif" alt="" border="0" /><br /> Отримали <span class="FF3">y=-√|x+1|</span> варант В тестів. <br /> Самостйно розберіться та вивчіть таблицю з основними геометричними перетвореннями, щоб також розуміти, які зміщення на шо впливають та як при цьому змінюються рівняння кривих. <br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> y=-√|x+1| – В.</p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.29</span> Установити відповідність між геометричними перетвореннями графіка функції <span class="FF3">y=cos(x)</span> (1–4) та функціями, одержаних у результаті цих перетворень (А–Д).</p> <table border="0" width="688" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tbody> <tr> <td valign="top" width="565"> <p><strong>1</strong>. Графік функції <span class="FF3">y=cos(x)</span> симетрично відобразили відносно осі <span class="FF3">Ox</span></p> <p><strong>2</strong>. Графік функції <span class="FF3">y=cos(x)</span> симетрично відобразили відносно осі <span class="FF3">Oy</span></p> <p><strong>3</strong>. Частину графіка функції <span class="FF3">y=cos(x)</span>, яка лежить вище від осі <span class="FF3">Ox</span> і на <br /> самій осі, залишили без змін, а частину, яка лежить нижче від осі <br /> <span class="FF3">Ox</span>, відобразили симетрично відносно цієї осі</p> <p><strong>4</strong>. Першу частину графіка функції <span class="FF3">y=cos(x)</span>, яка лежить праворуч від <br /> осі <span class="FF3">Oy</span> і на самій осі, залишили без змін, а другу частину замінили <br /> симетричною до першої відносно осі <span class="FF3">Oy</span></p> </td> <td valign="top" width="123"> <p><strong>А</strong>. y=|cos(x)|</p> <p><strong>Б</strong>. y=|cos(|x|)|</p> <p><strong>В</strong>. y=cos|x|</p> <p><strong>Г</strong>.  y=cos(-x)</p> <p><strong>Д</strong>.  y=-cos(x)</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p><span class="FF2">Розв'язування:</span> 1. Графік функції <span class="FF3">y=cos(x)</span> симетрично відобразили відносно осі <span class="FF3">Ox</span>, отримаємо графік функції <span class="FF3">y=-cos(x)</span>. 1 – Д.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_345.gif" alt="перетворення косинуса" border="0" /> <br /> 2. Графік функції <span class="FF3">y=cos(x)</span> симетрично відобразили відносно осі <span class="FF3">Oy</span>, отримаємо графік функції <span class="FF3">y=cos(-x)</span>. 2 – Г.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_346.gif" alt="графік косинуса" border="0" /></p> <p>3. Частину графіка функції <span class="FF3">y=cos(x)</span>, яка лежить вище від осі <span class="FF3">Ox</span> і на самій осі, залишили без змін, а частину, яка лежить нижче від осі <span class="FF3">Ox</span>, відобразили симетрично відносно цієї осі, отримаємо графік функції <span class="FF3">y=|cos(x)|</span>. 3 – А.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_347.gif" alt="модуль косинуса" border="0" /> <br /> 4. Першу частину графіка функції <span class="FF3">y=cos(x)</span>, яка лежить праворуч від осі <span class="FF3">Oy</span> і на самій осі, залишили без змін, а другу частину замінили симетричною до першої відносно осі <span class="FF3">Oy</span>, отримаємо графік функції <span class="FF3">y=cos|x|</span>. 4 – В.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_348.gif" alt="" border="0" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.30</span> Установити відповідність між графіками функцій (1–4) та їх формулами (А–Д). <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_325.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> 1. Графік кореневої функції <span class="FF3">y=√x</span> симетрично відобразили відносно осі <span class="FF3">Oy</span>, отримаємо графік функції <span class="FF3">y=√(-x)</span>. 1 – Г.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_349.gif" alt="перетворення кореневої функції" border="0" /><br /> 2. Графік кореня <span class="FF3">y=√x</span> симетрично відобразили відносно осі <span class="FF3">Ox</span>, отримаємо графік функції <span class="FF3">y=-√x</span>. 2 – Д.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_350.gif" alt="перетворення кореневої функції" border="0" /><br /> 3. Кореневу функції <span class="FF3">y=√x</span> посунули на 1 одиницю вниз, отримаємо графік функції <span class="FF3">y=√x-1</span>. 3 – А.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_351.gif" alt="паралельне перенесення кореневої функції" border="0" /><br /> 4. Графік функції <span class="FF3">y=√x</span> посунули на 1 одиницю ліворуч, в результаті отримали графік <span class="FF3">y=√(x+1)</span>. 4 – В.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_352.gif" alt="паралельне перенесення кореневої функції" border="0" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.31</span> Установити відповідність між графіками функцій (1–4), утворених із графіка функції <span class="FF3">y=1/x</span>, та їх формулами (А–Д). <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_326.gif" alt="" border="0" /><br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> 1. Графік функції <span class="FF3">y=1/x</span> паралельно перенесли праворуч на 1 одиницю та паралельно перенесли вгору на 2 одиниці, отримаємо графік функції <span class="FF3">y=1/(x-1)+2</span>. 1 – В.<br /> На рисунку це має вигляд: <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_353.gif" alt="" border="0" /> <br /> 2. Графік функції <span class="FF3">y=1/x</span> паралельно перенесли ліворуч на 1 одиницю та паралельно перенесли вгору на 2 одиниці, отримаємо графік функції <span class="FF3">y=1/(x+1)+2.</span> 2 – А. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_354.gif" alt="" border="0" /> <br /> 3. Графік функції <span class="FF3">y=1/x</span> паралельно перенесли праворуч на 1 одиницю та паралельно перенесли вниз на 2 одиниці, отримаємо графік функції <span class="FF3">y=1/(x-1)-2</span>. 3 – Б. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_355.gif" alt="" border="0" /> <br /> 4. Графік функції <span class="FF3">y=1/x</span> паралельно перенесли ліворуч на 1 одиницю та паралельно перенесли вниз на 2 одиниці, отримаємо графік функції <span class="FF3">y=1/(x+1)-2</span>. 4 – Д. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_356.gif" alt="" border="0" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.32</span> Установити відповідність між ескізами графіків функцій (1–4), утворених із графіка функції <span class="FF3">y=|x|</span>, та відповідними формулами (А–Д). <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_327.gif" alt="" border="0" /><br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> 1. Графік функції <span class="FF3">y=|x|</span> паралельно перенесли праворуч на 3 одиниці, отримаємо графік функції<br /> <span class="FF3">y=|x-3|</span>. 1 – В. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_357.gif" alt="графік зсуву модуль функції" border="0" /> <br /> 2. Графік функції <span class="FF3">y=|x|</span> паралельно перенесли ліворуч на 3 одиниці та симетрично відобразили відносно осі <span class="FF3">Ox</span>, отримаємо графік функції <br /> <span class="FF3">y=-|x+3|</span> 2 – Г. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_358.gif" alt="графік симетричного переносу модуль функції" border="0" /> <br /> 3. Графік функції <span class="FF3">y=|x|</span> симетрично відобразили відносно осі <span class="FF3">Ox</span> та паралельно перенесли вгору на 3 одиниці, отримаємо графік функції <br /> <span class="FF3">y=-|x|+3</span>. 3 – Б. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_359.gif" alt="" border="0" /> <br /> 4. Графік функції <span class="FF3">y=|x|</span> паралельно перенесли вниз на 3 одиниці, отримаємо графік функції <br /> <span class="FF3">y=|x|-3</span>. 4 – Д. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_360.gif" alt="" border="0" /><br /> Наведені приклади на паралельне перенесення графіка функцій вздовж осей, розтяг та стиск, відображення від'ємних або додатних значень в повній мірі повинні підготувати Вас до складання вступних іспитів. Додавайте ресурс в закладки та використовуйте матеріали в шкільній програмі, ЗНО тестах та навчанні у  ВУЗах. </p> <ol>Вас може зацікавити: <li><a href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/pobudova-hrafikiv-funktsii-metodom-heometrychnykh-peretvoren.html">Побудова графіків функцій методом геометричних перетворень</a></li> <li><a href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/oblast-vyznachennia-skladnykh-korenevykh-loharyfmichnykh-tryhonometrychnykh-funktsii.html">Область визначення складних кореневих, логарифмічних, тригонометричних функцій</a></li> <li><a href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/pryklady-na-oblast-vyznachennia-ta-vlastyvosti-elementarnykh-funktsii.html">Приклади на область визначення та властивості елементарних функцій</a></li> <li><a href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/monotonnist-funktsii-ekstremumy-pobudova-hrafika.html">Дослідження функції на монотонність, екстремуми, побудова графіка</a></li> </ol> <p>Продовжуємо вивчати основні геометричні перетворення функції і сьогодні розглянемо нові відповіді із ЗНО підготовки з математики на паралельне перенесення графіку функції, симетричне відображення відносно осей, розтяг та стиск до осей графіків функцій. З цього уроку Ви навчитеся складати рівняння функцій за виглядом графіків, а також за графіками прогнозувати, які перетворення графіків простих функцій необхідно виконати.<br />Для початку трохи повторимо теорію, щоб Ви завжди мали під рукою схеми для розв'язування задач.</p> <h2 style="text-align: center;">Геометричні перетворення графіків функцій</h2> <p>Для побудови графіків функцій Вам необхідно вивчити наступну таблицю з ескізами графіків, щоб знати що робити з функцією  <span class="FF3">у=f(x)</span> :<br /> <span class="FF3">у=-f(x);у=f(-x);у=f(x)+b;у=f(x+a);у=af(x);у=f(ax);у=f(|x|);у=|f(x)|;|у|=f(x)</span>.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_380.gif" alt="Схема основних геометричних перетворень" border="0" /></p> <p>Для Вас підготовлено понад 30 готових завдань, тому якщо наступні приклади Вам важкі для розуміння, що і для чого робили, просимо почати вивчати тему геометричних перетворень графіків функцій з уроків, опублікованих раніше. Повірте, що на ЗНО тестах Вас можуть чекати як аналогічні тести, так і значно складніші завдання.</p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.19</span> На якому з рисунків зображено графік функції <span class="FF3">y=(x-1)/(x-2)</span>? <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_313.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> Зробимо деякі алгебраїчні перетворення виразу:<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_363.gif" alt="" border="0" /><br /> Отримали, <span class="FF3">y=1/(x-2)+1</span>.<br /> Графік функції <span class="FF3">y=1/x</span> (гіперболу) зсунули праворуч на 2 одиниці, отримаємо <span class="FF3">y=1/(x-2)</span>.<br /> Графік функції <span class="FF3">y=1/(x-2)</span> зсунули на 1 одиницю вгору, отримаємо <span class="FF3">y=1/(x-2)+1</span>.<br /> На рисунку перетворення від першої до кінцевої функції мають вигляд <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_339.gif" alt="графік функції" border="0" /> <br /> Порівнюючи робимо висновок, що графік функції <span class="FF3">y=(x-1)/(x-2)</span> зображений на рисунку А. <br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> А.</p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.3</span> Указати формулу функції, графік якої отримують із графіка <span class="FF3">y=cos(x)</span> у результаті його стискування до осі <span class="FF3">Ox</span> утричі. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_293.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> <span class="FF">Графік функції </span><span class="FF3">y=c•f(x)</span><span class="FF"> можна одержати із графіка функції </span><span class="FF3">y=f(x)</span><span class="FF"> за допомогою розтягу від осі </span><span class="FF3">Ox</span><span class="FF"> у </span><span class="FF3">c</span><span class="FF"> разів, якщо </span><span class="FF3">c&gt;1</span><span class="FF">, і за допомогою стиснення до осі </span><span class="FF3">Ox</span><span class="FF"> у </span><span class="FF3">c</span><span class="FF"> разів, якщо </span><span class="FF3">0&lt;c&lt;1</span><span class="FF">. </span><br /> Стиснення це зменшення, тому с=1/3. Побудуємо косинусоїду за умовою прикладу.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_330.gif" alt="стиснення графііка функції" border="0" /><br /> З графіка функції <span class="FF3">y=cos(x)</span>, у результаті його стиснення до осі <span class="FF3">Ox</span> у тричі, отримаємо функцію <span class="FF3">y=cos(x)/3</span>. <br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> y=co(x)/3 – Б.<br />Якщо потрібно розтягнути (<span class="FF3">0&lt;k&lt;1) або стиснути (<span class="FF3">k&lt;1</span>) у <span class="FF3">k</span> разів графік функції до осі <span class="FF3">Oy тоді слід використовувати правило 5 таблиці <span class="FF3">y=f(k<span>•x).</span></span></span></span></p> <p> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="FF1"> Приклад 23.20</span> Ескіз графіка якої з наведених функцій зображено на рисунку? <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_314.gif" alt="" border="0" /> <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_315.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> Візьмемо кореневу функцію <span class="FF3">y=√x</span> (крива, яка має початок в точці <span class="FF3">(0;0)</span>). На заданому ескізі графіка функція має лише від’ємні значення (тому <span class="FF3">y=-√x</span>); симетрично відображена відносно осі <span class="FF3">Oy</span> (тому <span class="FF3">y=-√|x|</span>); <br /> має початок у точці <span class="FF3">(-1;0)</span> (отримаємо паралельним перенесенням графіка <span class="FF3">y=-√|x|</span> на 1 одиницю ліворуч). <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_340.gif" alt="" border="0" /><br /> Отримали <span class="FF3">y=-√|x+1|</span> варант В тестів. <br /> Самостйно розберіться та вивчіть таблицю з основними геометричними перетвореннями, щоб також розуміти, які зміщення на шо впливають та як при цьому змінюються рівняння кривих. <br /> <span class="FF2">Відповідь:</span> y=-√|x+1| – В.</p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.29</span> Установити відповідність між геометричними перетвореннями графіка функції <span class="FF3">y=cos(x)</span> (1–4) та функціями, одержаних у результаті цих перетворень (А–Д).</p> <table border="0" width="688" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tbody> <tr> <td valign="top" width="565"> <p><strong>1</strong>. Графік функції <span class="FF3">y=cos(x)</span> симетрично відобразили відносно осі <span class="FF3">Ox</span></p> <p><strong>2</strong>. Графік функції <span class="FF3">y=cos(x)</span> симетрично відобразили відносно осі <span class="FF3">Oy</span></p> <p><strong>3</strong>. Частину графіка функції <span class="FF3">y=cos(x)</span>, яка лежить вище від осі <span class="FF3">Ox</span> і на <br /> самій осі, залишили без змін, а частину, яка лежить нижче від осі <br /> <span class="FF3">Ox</span>, відобразили симетрично відносно цієї осі</p> <p><strong>4</strong>. Першу частину графіка функції <span class="FF3">y=cos(x)</span>, яка лежить праворуч від <br /> осі <span class="FF3">Oy</span> і на самій осі, залишили без змін, а другу частину замінили <br /> симетричною до першої відносно осі <span class="FF3">Oy</span></p> </td> <td valign="top" width="123"> <p><strong>А</strong>. y=|cos(x)|</p> <p><strong>Б</strong>. y=|cos(|x|)|</p> <p><strong>В</strong>. y=cos|x|</p> <p><strong>Г</strong>.  y=cos(-x)</p> <p><strong>Д</strong>.  y=-cos(x)</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p><span class="FF2">Розв'язування:</span> 1. Графік функції <span class="FF3">y=cos(x)</span> симетрично відобразили відносно осі <span class="FF3">Ox</span>, отримаємо графік функції <span class="FF3">y=-cos(x)</span>. 1 – Д.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_345.gif" alt="перетворення косинуса" border="0" /> <br /> 2. Графік функції <span class="FF3">y=cos(x)</span> симетрично відобразили відносно осі <span class="FF3">Oy</span>, отримаємо графік функції <span class="FF3">y=cos(-x)</span>. 2 – Г.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_346.gif" alt="графік косинуса" border="0" /></p> <p>3. Частину графіка функції <span class="FF3">y=cos(x)</span>, яка лежить вище від осі <span class="FF3">Ox</span> і на самій осі, залишили без змін, а частину, яка лежить нижче від осі <span class="FF3">Ox</span>, відобразили симетрично відносно цієї осі, отримаємо графік функції <span class="FF3">y=|cos(x)|</span>. 3 – А.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_347.gif" alt="модуль косинуса" border="0" /> <br /> 4. Першу частину графіка функції <span class="FF3">y=cos(x)</span>, яка лежить праворуч від осі <span class="FF3">Oy</span> і на самій осі, залишили без змін, а другу частину замінили симетричною до першої відносно осі <span class="FF3">Oy</span>, отримаємо графік функції <span class="FF3">y=cos|x|</span>. 4 – В.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_348.gif" alt="" border="0" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.30</span> Установити відповідність між графіками функцій (1–4) та їх формулами (А–Д). <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_325.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> 1. Графік кореневої функції <span class="FF3">y=√x</span> симетрично відобразили відносно осі <span class="FF3">Oy</span>, отримаємо графік функції <span class="FF3">y=√(-x)</span>. 1 – Г.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_349.gif" alt="перетворення кореневої функції" border="0" /><br /> 2. Графік кореня <span class="FF3">y=√x</span> симетрично відобразили відносно осі <span class="FF3">Ox</span>, отримаємо графік функції <span class="FF3">y=-√x</span>. 2 – Д.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_350.gif" alt="перетворення кореневої функції" border="0" /><br /> 3. Кореневу функції <span class="FF3">y=√x</span> посунули на 1 одиницю вниз, отримаємо графік функції <span class="FF3">y=√x-1</span>. 3 – А.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_351.gif" alt="паралельне перенесення кореневої функції" border="0" /><br /> 4. Графік функції <span class="FF3">y=√x</span> посунули на 1 одиницю ліворуч, в результаті отримали графік <span class="FF3">y=√(x+1)</span>. 4 – В.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_352.gif" alt="паралельне перенесення кореневої функції" border="0" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.31</span> Установити відповідність між графіками функцій (1–4), утворених із графіка функції <span class="FF3">y=1/x</span>, та їх формулами (А–Д). <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_326.gif" alt="" border="0" /><br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> 1. Графік функції <span class="FF3">y=1/x</span> паралельно перенесли праворуч на 1 одиницю та паралельно перенесли вгору на 2 одиниці, отримаємо графік функції <span class="FF3">y=1/(x-1)+2</span>. 1 – В.<br /> На рисунку це має вигляд: <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_353.gif" alt="" border="0" /> <br /> 2. Графік функції <span class="FF3">y=1/x</span> паралельно перенесли ліворуч на 1 одиницю та паралельно перенесли вгору на 2 одиниці, отримаємо графік функції <span class="FF3">y=1/(x+1)+2.</span> 2 – А. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_354.gif" alt="" border="0" /> <br /> 3. Графік функції <span class="FF3">y=1/x</span> паралельно перенесли праворуч на 1 одиницю та паралельно перенесли вниз на 2 одиниці, отримаємо графік функції <span class="FF3">y=1/(x-1)-2</span>. 3 – Б. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_355.gif" alt="" border="0" /> <br /> 4. Графік функції <span class="FF3">y=1/x</span> паралельно перенесли ліворуч на 1 одиницю та паралельно перенесли вниз на 2 одиниці, отримаємо графік функції <span class="FF3">y=1/(x+1)-2</span>. 4 – Д. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_356.gif" alt="" border="0" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.32</span> Установити відповідність між ескізами графіків функцій (1–4), утворених із графіка функції <span class="FF3">y=|x|</span>, та відповідними формулами (А–Д). <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_327.gif" alt="" border="0" /><br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> 1. Графік функції <span class="FF3">y=|x|</span> паралельно перенесли праворуч на 3 одиниці, отримаємо графік функції<br /> <span class="FF3">y=|x-3|</span>. 1 – В. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_357.gif" alt="графік зсуву модуль функції" border="0" /> <br /> 2. Графік функції <span class="FF3">y=|x|</span> паралельно перенесли ліворуч на 3 одиниці та симетрично відобразили відносно осі <span class="FF3">Ox</span>, отримаємо графік функції <br /> <span class="FF3">y=-|x+3|</span> 2 – Г. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_358.gif" alt="графік симетричного переносу модуль функції" border="0" /> <br /> 3. Графік функції <span class="FF3">y=|x|</span> симетрично відобразили відносно осі <span class="FF3">Ox</span> та паралельно перенесли вгору на 3 одиниці, отримаємо графік функції <br /> <span class="FF3">y=-|x|+3</span>. 3 – Б. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_359.gif" alt="" border="0" /> <br /> 4. Графік функції <span class="FF3">y=|x|</span> паралельно перенесли вниз на 3 одиниці, отримаємо графік функції <br /> <span class="FF3">y=|x|-3</span>. 4 – Д. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_360.gif" alt="" border="0" /><br /> Наведені приклади на паралельне перенесення графіка функцій вздовж осей, розтяг та стиск, відображення від'ємних або додатних значень в повній мірі повинні підготувати Вас до складання вступних іспитів. Додавайте ресурс в закладки та використовуйте матеріали в шкільній програмі, ЗНО тестах та навчанні у  ВУЗах. </p> <ol>Вас може зацікавити: <li><a href="uk/doslidzhennya-funktsiji/pobudova-hrafikiv-funktsii-metodom-heometrychnykh-peretvoren.html">Побудова графіків функцій методом геометричних перетворень</a></li> <li><a href="uk/doslidzhennya-funktsiji/oblast-vyznachennia-skladnykh-korenevykh-loharyfmichnykh-tryhonometrychnykh-funktsii.html">Область визначення складних кореневих, логарифмічних, тригонометричних функцій</a></li> <li><a href="uk/doslidzhennya-funktsiji/pryklady-na-oblast-vyznachennia-ta-vlastyvosti-elementarnykh-funktsii.html">Приклади на область визначення та властивості елементарних функцій</a></li> <li><a href="uk/doslidzhennya-funktsiji/monotonnist-funktsii-ekstremumy-pobudova-hrafika.html">Дослідження функції на монотонність, екстремуми, побудова графіка</a></li> </ol> Знайти відповідність між функціями та графіками. ЗНО тести 2020-03-31T19:40:53+03:00 2020-03-31T19:40:53+03:00 https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/znaity-vidpovidnist-mizh-funktsiiamy-ta-hrafikamy-zno-testy.html Yukhym Roman [email protected] <p>Переходимо до останніх завдань із ЗНО підготовки на геометричні перетворення функції. Теорія та прості приклади на застосування зсуву та паралельного перенесення графіку функцій, його розтягу та стиску розглянуто раніше. Далі на готових відповідях Ви навчитеся за виглядом функцій знаходити їх графіки, області визначення та області значень, самостійно виконувати найпростіші геометричні перетворення. Завдань багато і на щоб розібратися з усіма Вам необхідно уважно переглянути та усвідомити, що від Вас вимагають в умові.</p> <h2 style="text-align: center;">Побудова графіків функцій за допомогою паралельного перенесення, симетричного відображення, розтягу та стиску</h2> <p><span class="FF1"> Приклад 23.21</span> Установити відповідність між функціями (1–4) та їх графіками (А–Д). <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_316.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> <span class="FF4">1.</span> Перетворимо вихідну формулу функції<br /> <img src="https://yukhym.com/images/El/Ir_364.gif" alt="" border="0" /><br /> Бачимо, що графік функції <span class="FF3">y=(x-4)/(x+2)</span> отримують в результаті наступних геометричних перетворень графіка функції <span class="FF3">y=-1/x</span> (гіпербола з гілками у ІІ у ІV чвертях): <br /> а) паралельним перенесенням на 2 одиниці ліворуч; <br /> б) на 1 одиницю вгору і розтягом у 6 разів, отже 1 - Б. <br /> В результаті отримаємо графік <span class="FF3">y=(x-4)/(x+2)</span>.<br />Виконуємо побудову елементарної оберненої функції та заданої в умові<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_341.gif" alt="" border="0" /><br /> <br /> 2. Враховуючи властивості логарифма, задану функцію перетворимо до вигляду<br /> <img src="https://yukhym.com/images/El/Ir_365.gif" alt="" border="0" /><br /> І не забувайте врахувати ОДЗ логарифма при побудові рисунку, тому графіком функції <img src="https://yukhym.com/images/El/Ir_366.gif" alt="" border="0" /> є пряма <span class="FF3">y=x/9</span> з областю визначення: <br /> <span class="FF3">x&gt;0</span> і <span class="FF3">x≠-1</span> (за властивістю логарифма <span class="FF3">log<sub>x</sub>3</span>). 2 - А.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_342.gif" alt="" border="0" /><br /> <br /> 3. Графік кореневої функції <span class="FF3">y=√(-x-1)</span> отримують в результаті перетворень графіка функції <span class="FF3">y=√x</span>:<br /> а) симетричним відображенням відносно осі <span class="FF3">Oy (y=√(-x)</span>); <br /> б) паралельним перенесенням на 1 одиниці ліворуч (<span class="FF3">y=√(-1-x)</span>), отже 3 - Г. <br /> На рисунку нижче наведені обидва графіки.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_343.gif" alt="" border="0" /></p> <p><br /> 4. Графік модуль функції <span class="FF3">y=-|x-2|</span> отримують в результаті перетворень графіка функції <span class="FF3">y=x</span>:<br /> а) симетричним відображенням відносно осі <span class="FF3">Oy (y=|x|)</span>; <br /> б) паралельним перенесенням на 2 одиниці праворуч (<span class="FF3">y=|x-2|</span>); <br /> в) симетричним відображенням відносно осі <span class="FF3">Ox </span>усіх додатних<span class="FF3"> y ( y=-|x-2|)</span>, отже 4 - Д. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_344.gif" alt="" border="0" />Побудова графіків функцій допомагає краще запам'ятати як змінюються формули функцій при перенесенні та симетричному відображенні. Таких завдань попереду багато і більшість по можливості ми будемо доповнювати ескізами графіків функцій. </p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.22</span> Установити відповідність між функціями (1–4) та їх графіками (А–Д). <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_317.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> 1. Графік функції <span class="FF3">y=(x-|x|)/2</span> отримують шляхом розкриття модуля:<br /> при <span class="FF3">x≥0</span> маємо: <span class="FF3">y=(x-|x|)/2=0</span>,<br /> при <span class="FF3">x&lt;0</span> маємо: <span class="FF3">y=(x+x)/2=x</span>. 1 - А.<br /> <br /> 2. Графік функції <span class="FF3">y=x^2-2|x|-8</span> отримують методом розкриття модуля:<br /> при <span class="FF3">x&gt;0</span> маємо: <span class="FF3">y=x^2-2x-8</span> права частина параболи,<br /> при <span class="FF3">x&lt;0</span> маємо: <span class="FF3">y=x^2+2x-8</span> ліва частина параболи. 2 – Д.<br /> <br /> 3. Графік функції <span class="FF3">y=|-x^2-x+2|</span> отримують з графіка <span class="FF3">y=-x^2-x+2</span>:<br /> <span class="FF3">y=-x^2-x+2</span> - парабола з гілками вниз (<span class="FF3">a=-1&lt;0</span>), з абсцисою у вершині <img src="https://yukhym.com/images/El/Ir_367.gif" alt="" border="0" /> та точкою перетину з віссю ординат <span class="FF3">(0;2)</span>. <br /> Частину графіка, яка знаходиться під віссю <span class="FF3">Ox</span> (від'ємні значення <span class="FF3">y</span>) симетрично відображають відносно осі абсцис (<span class="FF3">Ox</span>) і отримуємо графік функції <span class="FF3">y=|-x^2-x+2|</span>. 3 – В.<br /> <br /> 4. Графік функції <span class="FF3">y=|log<sub>2</sub>|x||</span> отримують з графіка <span class="FF3">y=log<sub>2</sub>x</span>:<br /> Спочатку частину графіка, яка знаходиться під віссю <span class="FF3">Ox</span> симетрично відображаємо відносно осі абсцис і отримуємо графік функції <span class="FF3">y=|log<sub>2</sub>x|</span> (причому частину графіка під віссю абсцис не залишаємо).<br /> Далі отриманий графік симетрично відображають відносно осі ординат і отримуємо графік функції <span class="FF3">y=|log<sub>2</sub>|x||</span>. 4 – Б.<br /> Для підготовки до ЗНО тестувань спробуйте самостійно розв'язати не менше двох подібних завдань.</p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.23</span> Установити відповідність між функціями (1–4) та їх графіками (А–Д). <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_318.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> 1. Графік функції <span class="FF3">y=|x|in(2x)/x</span><br /> <img src="https://yukhym.com/images/El/Ir_368.gif" alt="" border="0" /> отримують шляхом розкриття модуля:<br /> при <span class="FF3">x&gt;0</span> маємо: <br /> <img src="https://yukhym.com/images/El/Ir_369.gif" alt="" border="0" /><br /> при <span class="FF3">x&lt;0</span> маємо: <br /> <img src="https://yukhym.com/images/El/Ir_370.gif" alt="" border="0" /> 1 – Д.<br /> <br /> 2. Графік функції <span class="FF3">y=|x+1|+|x-2|+|x-3|</span> отримують методом розкриття модулів:<br /> при <span class="FF3">x&lt;-1</span> маємо:<br /> <span class="FF3">y=-x-1-x+2-x+3=-3x+4</span> – частина прямої; <br /> при <span class="FF3">-1&lt;x&lt;2</span> маємо:<br /> <span class="FF3">y=x+1-x+2-x+3=-x+6</span> – частина прямої;<br /> при <span class="FF3">2&lt;x&lt;3</span> маємо:<br /> <span class="FF3">y=x+1=x-2-x+3=x+2</span> – частина прямої;<br /> при <span class="FF3">x&gt;3</span> маємо:<br /> <span class="FF3">y=x+1+x-2+x-3=3x-4</span> – частина прямої. <br /> В результаті отримаємо ламану, що зображена на рисунку – В.<br /> <br /> 3. Графік функції y<span class="FF3">=3^|log<sub>3</sub>(x)|</span> отримують методом розкриття модуля і показниково-логарифмічної функції:<br /> при <span class="FF3">x&gt;1</span> маємо: <img src="https://yukhym.com/images/El/Ir_371.gif" alt="" border="0" /> – частина прямої; <br /> при <span class="FF3">0&lt;x&lt;1</span> маємо: <img src="https://yukhym.com/images/El/Ir_372.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF3">y=1/x</span> частина гіперболи. <br /> З тестових відповідей підходить варіант – Б.<br /> 4. Графік функції <img src="https://yukhym.com/images/El/Ir_373.gif" alt="" border="0" /> отримують за властивістю тригонометричних функцій та розкриття модуля: <br /> <img src="https://yukhym.com/images/El/Ir_374.gif" alt="" border="0" /><br /> при <span class="FF3">x∈(0+2πk;π+2πk), k∈Z</span>, маємо: <br /> <span class="FF3">y=sin(x)/cos(x)=tg(x)</span> - частина лінії тангенса;<br /> при <span class="FF3">x∈(π+2πk;2π+2πk), k∈Z</span> маємо:<br /> <span class="FF3">y=-sin(x)/cos(x)=-tg(x)</span> - частина лінії тангенса. 4 – А.<br /> На ЗНО тестах модулі та тригонометричні функції зустрічаються досить часто, тому добре вивчіть їх властивості.</p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.24</span> Установити відповідність між рівняннями (1–4) та їх графіками (А–Д). <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_319.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> 1. Графік функції <img src="https://yukhym.com/images/El/Ir_375.gif" alt="" border="0" /> отримують розкриттям модуля та властивостей тригонометричних функцій:<br /> при <span class="FF3">x∈(0+2πk;π+2πk), k∈Z</span> маємо: <br /> <span class="FF3">y=3^(sin(x)/sin(x))=3</span> - частина прямої;<br /> при <span class="FF3">x∈(π+2πk;2π+2πk), k∈Z</span> маємо:<br /> <span class="FF3">y=3^(-sin(x)/sin(x))=3^(-1)=1/3</span> - частина прямої. 1 – В.<br /> <br /> 2. Щоб побудувати графік функції <span class="FF3">x+|x|=y+|y|</span> розкриваємо модулі для змінних з кожної чверті:<br /> при <span class="FF3">x&gt;0, y&gt;0</span> маємо:<br /> <span class="FF3">x+x=y+y, 2x=2y, x=y</span> - частина прямої; <br /> при <span class="FF3">x&gt;0, y&lt;0</span> маємо:<br /> <span class="FF3">x+x=y-y, 2x=0, x=0</span> - частина осі <span class="FF3">Oy</span>;<br /> при <span class="FF3">x&lt;0, y&gt;0</span> маємо:<br /> <span class="FF3">x-x=y+y, 0=2y, y=0</span> - частина осі <span class="FF3">Ox</span>;<br /> при <span class="FF3">x&lt;0, y&lt;0</span> маємо:<br /> <span class="FF3">x-x=y-y, 0=0</span> - частина координатної площини. 2 - А.<br /> Уважно перегляньте як розкривали модулі та повторіть правила. <br /> <br /> 3. Графік функції <span class="FF3">|y|=sin(x)</span> отримують розкриваючи модулі для синуса:<br /> при <span class="FF3">x∈(0+2πk;π+2πk), k∈Z, y&gt;0</span> маємо: <br /> <span class="FF3">y=sin(x)</span> - частина синусоїди; <br /> при <span class="FF3">x∈(0+2πk;π+2πk), k∈Z, y&lt;0</span>, маємо: <br /> <span class="FF3">-y=sin(x), y=-sin(x)</span> - частина синусоїди;<br /> при <span class="FF3">x∈(π+2πk;2π+2πk), k∈Z, y&gt;0</span> маємо:<br /> <span class="FF3">y=sin(x)</span> - частина синусоїди;<br /> при <span class="FF3">x∈(π+2πk;2π+2πk), k∈Z, y&lt;0</span> маємо:<br /> <span class="FF3">-y=sin(x), y=-sin(x)</span> - частина синусоїди. 3 - Г.<br /> <br /> 4. Графік функції <span class="FF3">|y|=|cos(x)|</span> отримують методом розкриття модуля:<br /> при <span class="FF3">x∈(-Pi/2+2πk;-Pi/2+2πk), k∈Z, y&gt;0</span> маємо: <br /> <span class="FF3">y=cos(x)</span> - частина косинусоїди; <br /> при <span class="FF3">x∈(-Pi/2+2πk;-Pi/2+2πk), k∈Z, y&lt;0</span> маємо:<br /> <span class="FF3">-y=cos(x), y=-cos(x)</span> - частина косинусоїди;<br /> при <span class="FF3">x∈(Pi/2+2πk;3Pi/2+2πk), k∈Z, y&gt;0</span> маємо:<br /> <span class="FF3">y=-cos(x)</span> - частина косинусоїди;<br /> при <span class="FF3">x∈(Pi/2+2πk;3Pi/2+2πk), k∈Z, y&lt;0</span> маємо:<br /> <span class="FF3">-y=-cos(x), y=cos(x)</span> - частина косинусоїди. 4 - Д.</p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.25</span> Задано функцію <span class="FF3">y=f(x)</span> з множиною значень <span class="FF3">[-2;5]</span>. Установити відповідність між функціями (1–4) та їхніми множинами значень (А–Д). <br /> <img src="https://yukhym.com/images/El/Ir_320.gif" alt="" border="0" /><br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> 1. Графік функції <span class="FF3">y=f(x)+2</span> отримали паралельним перенесенням на 2 одиниці вгору графіка функції <span class="FF3">y=f(x)</span>.<br /> Оскільки <span class="FF3">-2≤f(x)≤5</span>, то <span class="FF3">-2+2≤f(x)+2≤5+2</span>, тобто <span class="FF3">0≤f(x)+2≤7</span>.<br /> <span class="FF3">E(y)=[0;7]</span> - множина значень функції <span class="FF3">y=f(x)+2</span>. 1 - Г.<br /> 2. Графік функції <span class="FF3">y=-f(x)</span> отримали симетричним відображенням <span class="FF3">y=f(x)</span> відносно осі <span class="FF3">Ox</span> (абсцис).<br /> Оскільки <span class="FF3">-2≤f(x)≤5</span>, то <span class="FF3">2≥f(x) ≥-5</span>, тобто <span class="FF3">-5≤f(x)≤2</span>.<br /> <span class="FF3">E(y)=[-5;2]</span> - множина значень функції <span class="FF3">y=-f(x)</span>. 2 - Д.<br /> 3. Графік функції <span class="FF3">y=2f(x)</span> отримали розтягом <span class="FF3">y=f(x)</span> удвічі відносно осі <span class="FF3">Ox</span> (абсцис).<br /> Оскільки <span class="FF3">-2≤f(x)≤5</span>, то <span class="FF3">-2•2≤2•f(x)≤2•5</span>, тобто <span class="FF3">-4≤2•f(x)≤10</span>.<br /> <span class="FF3">E(y)=[-4;10]</span> - множина значень функції <span class="FF3">y=2f(x)</span>. 3 - Б.<br /> 4. Графік функції <span class="FF3">y=|f(x)|</span> отримали симетричним відображенням <span class="FF3">y=f(x)</span> відносно осі <span class="FF3">Ox</span> (абсцис) лише ту частину, яка знаходилася під віссю <span class="FF3">Ox</span>.<br /> Оскільки <span class="FF3">-2≤f(x)≤5</span>, то <span class="FF3">-2≤|f(x)|≤5</span>.<br /> <span class="FF3">E(y)=[0;5]</span> - множина значень функції <span class="FF3">y=|f(x)|</span>. 4 - А.</p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.26</span> Задано функцію <span class="FF3">y=φ(x)</span> з областю визначення <span class="FF3">[-4;10]</span>. Установити відповідність між функціями (1–4) та їхніми областями визначення (А–Д). <br /> <img src="https://yukhym.com/images/El/Ir_321.gif" alt="" border="0" /><br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> 1. Графік функції <span class="FF3">y=φ(x+4)</span> отримали паралельним перенесенням на 4 одиниці ліворуч (у від’ємному напрямку осі <span class="FF3">Ox</span>) графіка функції <span class="FF3">y=φ(x)</span>.<br /> Оскільки <span class="FF3">-4≤x≤10</span>, то <span class="FF3">-4-4≤x-4≤10-4</span>, тобто <span class="FF3">-8≤x-4≤6</span>.<br /> <span class="FF3">D(y)=[-8;6]</span> - область визначення функції <span class="FF3">y=φ(x+4)</span>. 1 - Д.<br /> <br /> 2. Графік функції <span class="FF3">y=φ(x-4)</span> отримали паралельним перенесенням на 4 одиниці праворуч (у додатному напрямку осі <span class="FF3">Ox</span>) графіка функції <span class="FF3">y=φ(x)</span>. <br /> Оскільки <span class="FF3">-4≤x≤10</span>, то <span class="FF3">-4+4≤x+4≤10+4</span>, тобто <span class="FF3">-0≤x+4≤14</span>.<br /> <span class="FF3">D(y)=[0;14]</span> - область визначення функції <span class="FF3">y=φ(x+4)</span>. 2 - Б.<br /> <br /> 3. Графік функції <span class="FF3">y=φ(x)+5</span> отримали паралельним перенесенням на 5 одиниць вгору (у додатному напрямку осі <span class="FF3">Oy</span>) графіка функції <span class="FF3">y=φ(x)</span>. Область визначення функцій <span class="FF3">y=φ(x)</span> і <span class="FF3">y=φ(x)+5</span> однакова.<br /> <span class="FF3">D(y)=[-4;10]</span> - область визначення функції <span class="FF3">y=φ(x)+5</span>. 3 - А.<br /> <br /> 4. Графік функції <span class="FF3">y=φ(x-5)-3</span> отримали паралельним перенесенням на 5 одиниці праворуч (у додатному напрямку осі <span class="FF3">Ox</span>) та на 3 одиниці вниз (у від’ємному напрямку осі <span class="FF3">Oy</span>) графіка функції <span class="FF3">y=φ(x)</span>.<br /> Оскільки <span class="FF3">-4≤x≤10</span>, то <span class="FF3">-4+5≤x+5≤10+5</span>, тобто <span class="FF3">1≤x+5≤15</span>.<br /> <span class="FF3">D(y)=[1;15]</span> - область визначення функції <span class="FF3">y=φ(x-5)-3</span>. 4 - Г.</p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.27</span> Задано функцію <span class="FF3">y=h(x)</span> з областю визначення <span class="FF3">[-2;6]</span>. Установити відповідність між функціями (1–4) та їхніми областями визначення (А–Д). <br /> <img src="https://yukhym.com/images/El/Ir_322.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> 1. Графік функції <span class="FF3">y=h(x/2)</span> розтягом удвічі відносно осі <span class="FF3">Oy</span> графіка функції <span class="FF3">y=h(x)</span>.<br /> Оскільки <span class="FF3">-2≤x≤6</span>, то <span class="FF3">-2•2≤2•x≤2•6</span>, тобто <span class="FF3">-4≤2•x≤12</span>.<br /> <span class="FF3">D(y)=[-4;12]</span> – область визначення функції <span class="FF3">y=h(x/2)</span>. 1 - В.<br /> <br /> 2. Графік функції <span class="FF3">y=h(2x)</span> стисненням удвічі відносно осі <span class="FF3">Oy</span> графіка функції <span class="FF3">y=h(x)</span>.<br /> Оскільки <span class="FF3">-2≤x≤6</span>, то <span class="FF3">-2/2≤x/2≤6/2</span>, тобто <span class="FF3">-1≤x/2≤3</span>.<br /> <span class="FF3">D(y)=[-1;3]</span> – область визначення функції <span class="FF3">y=h(2x)</span>. 2 - Д.<br /> <br /> 3. Графік функції <span class="FF3">y=h(-x)</span> отримали симетричним відображенням відносно осі <span class="FF3">Oy</span> (ординат) графіка функції <span class="FF3">y=h(x)</span>. <br /> Оскільки <span class="FF3">-2≤x≤6</span>, то <span class="FF3">2≤x≤-6</span>, тобто <span class="FF3">-6≤x≤2</span>.<br /> <span class="FF3">D(y)=[-6;2]</span> – область визначення функції <span class="FF3">y=h(-x)</span>. 3 - Б.<br /> <br /> 4. Графік функції <span class="FF3">y=h(|x|)</span> отримали симетричним відображенням правої частини графіка функції <span class="FF3">y=h(x)</span> відносно осі <span class="FF3">Oy</span> (ординат).<br /> Оскільки <span class="FF3">-2≤x≤6</span>, то <span class="FF3">-6≤x≤6</span>. Це не зовсім тривіально для Вас, але спробуйте собі уявити, що початкова функція визначена на <span class="FF3">x∈[-2;6]</span>. Модуль з <span class="FF3">|x|</span> при <span class="FF3">x=-6</span> якраз рівний правому краю проміжку <span class="FF3">x∈[-2;6]</span>.<br /> <span class="FF3">D(y)=[-6;6]</span> – область визначення функції <span class="FF3">y=h(|x|)</span>. 4 - Г.</p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.28</span> На рисунку зображено графік функції <span class="FF3">y=f(x)</span>, спадної на проміжку <span class="FF3">(-∞;+∞)</span>.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_324.gif" alt="" border="0" /><br /> Установіть відповідність між функцією (1–4) та точкою перетину її графіка з віссю <span class="FF3">Ox</span> (А–Д). <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/Ir_323.gif" alt="" border="0" /><br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> Графік функції <span class="FF3">y=f(x)</span> перетинає вісь <span class="FF3">Ox</span> в точці <span class="FF3">(4;0)</span>.<br /> 1. Графік функції <span class="FF3">y=f(x+2)</span> отримали паралельним перенесенням на 2 одиниці ліворуч (у від’ємному напрямку осі <span class="FF3">Ox</span>) графіка функції <span class="FF3">y=f(x)</span>.<br /> Тому графік функції <span class="FF3">y=f(x+2)</span> перетинає вісь <span class="FF3">Ox</span> в точці <span class="FF3">(2;0)</span><br /> (зменшили абсцису точки перетину на 2 одиниці). 1 – Б.<br /> <br /> 2. Графік функції <span class="FF3">y=f(x-2)</span> отримали паралельним перенесенням на 2 одиниці праворуч (у додатному напрямку осі <span class="FF3">Ox</span>) графіка функції <span class="FF3">y=f(x)</span>.<br /> Тому графік функції <span class="FF3">y=f(x-2)</span> перетинає вісь <span class="FF3">Ox</span> в точці <span class="FF3">(6;0)</span><br /> (збільшили абсцису точки перетину на 2 одиниці). 2 - Г.<br /> <br /> 3. Графік функції <span class="FF3">y=2f(x)</span> отримали розтягом <span class="FF3">y=f(x)</span> удвічі відносно осі <span class="FF3">Ox</span> (абсцис).<br /> Тому графік функції <span class="FF3">y=2f(x)</span> перетинає вісь <span class="FF3">Ox</span> в точці <span class="FF3">(4;0)</span><br /> (абсцису точки перетину не змінили). 3 - В.<br /> <br /> 4. Графік функції <span class="FF3">y=f(x)-2</span> отримали паралельним перенесенням на 2 одиниці вниз графіка функції <span class="FF3">y=f(x)</span>.<br /> Тому графік функції <span class="FF3">y=f(x)-2</span> перетинає вісь <span class="FF3">Ox</span> в точці <span class="FF3">(0;0)</span><br /> (абсциса і ордината точки перетину співпали у початку координат). 4 - А.</p> <p>Ви можете використовувати завдання в шкільній програмі, готувати на їх основі презентації, а головне мати уявлення як це легко реалізувати з допомогою простих геометричних перетворень.</p> <ol>Вас може зацікавити: <li><a href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/pobudova-hrafikiv-funktsii-metodom-heometrychnykh-peretvoren.html">Побудова графіків функцій методом геометричних перетворень</a></li> <li><a href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/pryklady-na-mnozhynu-znachen-funktsii-znakhodzhennia-funktsii-za-eskizom.html">Приклади на множину значень функції, знаходження функції за ескізом</a></li> <li><a href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/pryklady-na-periodychnist-funktsii-osnovnyi-period.html">Приклади на періодичність функцій, основний період</a></li> <li><a href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/najbilshe-ta-najmenshe-znachennya-funktsiji.html">Розвязування задач на найбільше та найменше значення функції на відрізку</a></li> </ol> <p>Переходимо до останніх завдань із ЗНО підготовки на геометричні перетворення функції. Теорія та прості приклади на застосування зсуву та паралельного перенесення графіку функцій, його розтягу та стиску розглянуто раніше. Далі на готових відповідях Ви навчитеся за виглядом функцій знаходити їх графіки, області визначення та області значень, самостійно виконувати найпростіші геометричні перетворення. Завдань багато і на щоб розібратися з усіма Вам необхідно уважно переглянути та усвідомити, що від Вас вимагають в умові.</p> <h2 style="text-align: center;">Побудова графіків функцій за допомогою паралельного перенесення, симетричного відображення, розтягу та стиску</h2> <p><span class="FF1"> Приклад 23.21</span> Установити відповідність між функціями (1–4) та їх графіками (А–Д). <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_316.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> <span class="FF4">1.</span> Перетворимо вихідну формулу функції<br /> <img src="images/El/Ir_364.gif" alt="" border="0" /><br /> Бачимо, що графік функції <span class="FF3">y=(x-4)/(x+2)</span> отримують в результаті наступних геометричних перетворень графіка функції <span class="FF3">y=-1/x</span> (гіпербола з гілками у ІІ у ІV чвертях): <br /> а) паралельним перенесенням на 2 одиниці ліворуч; <br /> б) на 1 одиницю вгору і розтягом у 6 разів, отже 1 - Б. <br /> В результаті отримаємо графік <span class="FF3">y=(x-4)/(x+2)</span>.<br />Виконуємо побудову елементарної оберненої функції та заданої в умові<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_341.gif" alt="" border="0" /><br /> <br /> 2. Враховуючи властивості логарифма, задану функцію перетворимо до вигляду<br /> <img src="images/El/Ir_365.gif" alt="" border="0" /><br /> І не забувайте врахувати ОДЗ логарифма при побудові рисунку, тому графіком функції <img src="images/El/Ir_366.gif" alt="" border="0" /> є пряма <span class="FF3">y=x/9</span> з областю визначення: <br /> <span class="FF3">x&gt;0</span> і <span class="FF3">x≠-1</span> (за властивістю логарифма <span class="FF3">log<sub>x</sub>3</span>). 2 - А.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_342.gif" alt="" border="0" /><br /> <br /> 3. Графік кореневої функції <span class="FF3">y=√(-x-1)</span> отримують в результаті перетворень графіка функції <span class="FF3">y=√x</span>:<br /> а) симетричним відображенням відносно осі <span class="FF3">Oy (y=√(-x)</span>); <br /> б) паралельним перенесенням на 1 одиниці ліворуч (<span class="FF3">y=√(-1-x)</span>), отже 3 - Г. <br /> На рисунку нижче наведені обидва графіки.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_343.gif" alt="" border="0" /></p> <p><br /> 4. Графік модуль функції <span class="FF3">y=-|x-2|</span> отримують в результаті перетворень графіка функції <span class="FF3">y=x</span>:<br /> а) симетричним відображенням відносно осі <span class="FF3">Oy (y=|x|)</span>; <br /> б) паралельним перенесенням на 2 одиниці праворуч (<span class="FF3">y=|x-2|</span>); <br /> в) симетричним відображенням відносно осі <span class="FF3">Ox </span>усіх додатних<span class="FF3"> y ( y=-|x-2|)</span>, отже 4 - Д. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_344.gif" alt="" border="0" />Побудова графіків функцій допомагає краще запам'ятати як змінюються формули функцій при перенесенні та симетричному відображенні. Таких завдань попереду багато і більшість по можливості ми будемо доповнювати ескізами графіків функцій. </p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.22</span> Установити відповідність між функціями (1–4) та їх графіками (А–Д). <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_317.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> 1. Графік функції <span class="FF3">y=(x-|x|)/2</span> отримують шляхом розкриття модуля:<br /> при <span class="FF3">x≥0</span> маємо: <span class="FF3">y=(x-|x|)/2=0</span>,<br /> при <span class="FF3">x&lt;0</span> маємо: <span class="FF3">y=(x+x)/2=x</span>. 1 - А.<br /> <br /> 2. Графік функції <span class="FF3">y=x^2-2|x|-8</span> отримують методом розкриття модуля:<br /> при <span class="FF3">x&gt;0</span> маємо: <span class="FF3">y=x^2-2x-8</span> права частина параболи,<br /> при <span class="FF3">x&lt;0</span> маємо: <span class="FF3">y=x^2+2x-8</span> ліва частина параболи. 2 – Д.<br /> <br /> 3. Графік функції <span class="FF3">y=|-x^2-x+2|</span> отримують з графіка <span class="FF3">y=-x^2-x+2</span>:<br /> <span class="FF3">y=-x^2-x+2</span> - парабола з гілками вниз (<span class="FF3">a=-1&lt;0</span>), з абсцисою у вершині <img src="images/El/Ir_367.gif" alt="" border="0" /> та точкою перетину з віссю ординат <span class="FF3">(0;2)</span>. <br /> Частину графіка, яка знаходиться під віссю <span class="FF3">Ox</span> (від'ємні значення <span class="FF3">y</span>) симетрично відображають відносно осі абсцис (<span class="FF3">Ox</span>) і отримуємо графік функції <span class="FF3">y=|-x^2-x+2|</span>. 3 – В.<br /> <br /> 4. Графік функції <span class="FF3">y=|log<sub>2</sub>|x||</span> отримують з графіка <span class="FF3">y=log<sub>2</sub>x</span>:<br /> Спочатку частину графіка, яка знаходиться під віссю <span class="FF3">Ox</span> симетрично відображаємо відносно осі абсцис і отримуємо графік функції <span class="FF3">y=|log<sub>2</sub>x|</span> (причому частину графіка під віссю абсцис не залишаємо).<br /> Далі отриманий графік симетрично відображають відносно осі ординат і отримуємо графік функції <span class="FF3">y=|log<sub>2</sub>|x||</span>. 4 – Б.<br /> Для підготовки до ЗНО тестувань спробуйте самостійно розв'язати не менше двох подібних завдань.</p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.23</span> Установити відповідність між функціями (1–4) та їх графіками (А–Д). <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_318.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> 1. Графік функції <span class="FF3">y=|x|in(2x)/x</span><br /> <img src="images/El/Ir_368.gif" alt="" border="0" /> отримують шляхом розкриття модуля:<br /> при <span class="FF3">x&gt;0</span> маємо: <br /> <img src="images/El/Ir_369.gif" alt="" border="0" /><br /> при <span class="FF3">x&lt;0</span> маємо: <br /> <img src="images/El/Ir_370.gif" alt="" border="0" /> 1 – Д.<br /> <br /> 2. Графік функції <span class="FF3">y=|x+1|+|x-2|+|x-3|</span> отримують методом розкриття модулів:<br /> при <span class="FF3">x&lt;-1</span> маємо:<br /> <span class="FF3">y=-x-1-x+2-x+3=-3x+4</span> – частина прямої; <br /> при <span class="FF3">-1&lt;x&lt;2</span> маємо:<br /> <span class="FF3">y=x+1-x+2-x+3=-x+6</span> – частина прямої;<br /> при <span class="FF3">2&lt;x&lt;3</span> маємо:<br /> <span class="FF3">y=x+1=x-2-x+3=x+2</span> – частина прямої;<br /> при <span class="FF3">x&gt;3</span> маємо:<br /> <span class="FF3">y=x+1+x-2+x-3=3x-4</span> – частина прямої. <br /> В результаті отримаємо ламану, що зображена на рисунку – В.<br /> <br /> 3. Графік функції y<span class="FF3">=3^|log<sub>3</sub>(x)|</span> отримують методом розкриття модуля і показниково-логарифмічної функції:<br /> при <span class="FF3">x&gt;1</span> маємо: <img src="images/El/Ir_371.gif" alt="" border="0" /> – частина прямої; <br /> при <span class="FF3">0&lt;x&lt;1</span> маємо: <img src="images/El/Ir_372.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF3">y=1/x</span> частина гіперболи. <br /> З тестових відповідей підходить варіант – Б.<br /> 4. Графік функції <img src="images/El/Ir_373.gif" alt="" border="0" /> отримують за властивістю тригонометричних функцій та розкриття модуля: <br /> <img src="images/El/Ir_374.gif" alt="" border="0" /><br /> при <span class="FF3">x∈(0+2πk;π+2πk), k∈Z</span>, маємо: <br /> <span class="FF3">y=sin(x)/cos(x)=tg(x)</span> - частина лінії тангенса;<br /> при <span class="FF3">x∈(π+2πk;2π+2πk), k∈Z</span> маємо:<br /> <span class="FF3">y=-sin(x)/cos(x)=-tg(x)</span> - частина лінії тангенса. 4 – А.<br /> На ЗНО тестах модулі та тригонометричні функції зустрічаються досить часто, тому добре вивчіть їх властивості.</p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.24</span> Установити відповідність між рівняннями (1–4) та їх графіками (А–Д). <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_319.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> 1. Графік функції <img src="images/El/Ir_375.gif" alt="" border="0" /> отримують розкриттям модуля та властивостей тригонометричних функцій:<br /> при <span class="FF3">x∈(0+2πk;π+2πk), k∈Z</span> маємо: <br /> <span class="FF3">y=3^(sin(x)/sin(x))=3</span> - частина прямої;<br /> при <span class="FF3">x∈(π+2πk;2π+2πk), k∈Z</span> маємо:<br /> <span class="FF3">y=3^(-sin(x)/sin(x))=3^(-1)=1/3</span> - частина прямої. 1 – В.<br /> <br /> 2. Щоб побудувати графік функції <span class="FF3">x+|x|=y+|y|</span> розкриваємо модулі для змінних з кожної чверті:<br /> при <span class="FF3">x&gt;0, y&gt;0</span> маємо:<br /> <span class="FF3">x+x=y+y, 2x=2y, x=y</span> - частина прямої; <br /> при <span class="FF3">x&gt;0, y&lt;0</span> маємо:<br /> <span class="FF3">x+x=y-y, 2x=0, x=0</span> - частина осі <span class="FF3">Oy</span>;<br /> при <span class="FF3">x&lt;0, y&gt;0</span> маємо:<br /> <span class="FF3">x-x=y+y, 0=2y, y=0</span> - частина осі <span class="FF3">Ox</span>;<br /> при <span class="FF3">x&lt;0, y&lt;0</span> маємо:<br /> <span class="FF3">x-x=y-y, 0=0</span> - частина координатної площини. 2 - А.<br /> Уважно перегляньте як розкривали модулі та повторіть правила. <br /> <br /> 3. Графік функції <span class="FF3">|y|=sin(x)</span> отримують розкриваючи модулі для синуса:<br /> при <span class="FF3">x∈(0+2πk;π+2πk), k∈Z, y&gt;0</span> маємо: <br /> <span class="FF3">y=sin(x)</span> - частина синусоїди; <br /> при <span class="FF3">x∈(0+2πk;π+2πk), k∈Z, y&lt;0</span>, маємо: <br /> <span class="FF3">-y=sin(x), y=-sin(x)</span> - частина синусоїди;<br /> при <span class="FF3">x∈(π+2πk;2π+2πk), k∈Z, y&gt;0</span> маємо:<br /> <span class="FF3">y=sin(x)</span> - частина синусоїди;<br /> при <span class="FF3">x∈(π+2πk;2π+2πk), k∈Z, y&lt;0</span> маємо:<br /> <span class="FF3">-y=sin(x), y=-sin(x)</span> - частина синусоїди. 3 - Г.<br /> <br /> 4. Графік функції <span class="FF3">|y|=|cos(x)|</span> отримують методом розкриття модуля:<br /> при <span class="FF3">x∈(-Pi/2+2πk;-Pi/2+2πk), k∈Z, y&gt;0</span> маємо: <br /> <span class="FF3">y=cos(x)</span> - частина косинусоїди; <br /> при <span class="FF3">x∈(-Pi/2+2πk;-Pi/2+2πk), k∈Z, y&lt;0</span> маємо:<br /> <span class="FF3">-y=cos(x), y=-cos(x)</span> - частина косинусоїди;<br /> при <span class="FF3">x∈(Pi/2+2πk;3Pi/2+2πk), k∈Z, y&gt;0</span> маємо:<br /> <span class="FF3">y=-cos(x)</span> - частина косинусоїди;<br /> при <span class="FF3">x∈(Pi/2+2πk;3Pi/2+2πk), k∈Z, y&lt;0</span> маємо:<br /> <span class="FF3">-y=-cos(x), y=cos(x)</span> - частина косинусоїди. 4 - Д.</p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.25</span> Задано функцію <span class="FF3">y=f(x)</span> з множиною значень <span class="FF3">[-2;5]</span>. Установити відповідність між функціями (1–4) та їхніми множинами значень (А–Д). <br /> <img src="images/El/Ir_320.gif" alt="" border="0" /><br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> 1. Графік функції <span class="FF3">y=f(x)+2</span> отримали паралельним перенесенням на 2 одиниці вгору графіка функції <span class="FF3">y=f(x)</span>.<br /> Оскільки <span class="FF3">-2≤f(x)≤5</span>, то <span class="FF3">-2+2≤f(x)+2≤5+2</span>, тобто <span class="FF3">0≤f(x)+2≤7</span>.<br /> <span class="FF3">E(y)=[0;7]</span> - множина значень функції <span class="FF3">y=f(x)+2</span>. 1 - Г.<br /> 2. Графік функції <span class="FF3">y=-f(x)</span> отримали симетричним відображенням <span class="FF3">y=f(x)</span> відносно осі <span class="FF3">Ox</span> (абсцис).<br /> Оскільки <span class="FF3">-2≤f(x)≤5</span>, то <span class="FF3">2≥f(x) ≥-5</span>, тобто <span class="FF3">-5≤f(x)≤2</span>.<br /> <span class="FF3">E(y)=[-5;2]</span> - множина значень функції <span class="FF3">y=-f(x)</span>. 2 - Д.<br /> 3. Графік функції <span class="FF3">y=2f(x)</span> отримали розтягом <span class="FF3">y=f(x)</span> удвічі відносно осі <span class="FF3">Ox</span> (абсцис).<br /> Оскільки <span class="FF3">-2≤f(x)≤5</span>, то <span class="FF3">-2•2≤2•f(x)≤2•5</span>, тобто <span class="FF3">-4≤2•f(x)≤10</span>.<br /> <span class="FF3">E(y)=[-4;10]</span> - множина значень функції <span class="FF3">y=2f(x)</span>. 3 - Б.<br /> 4. Графік функції <span class="FF3">y=|f(x)|</span> отримали симетричним відображенням <span class="FF3">y=f(x)</span> відносно осі <span class="FF3">Ox</span> (абсцис) лише ту частину, яка знаходилася під віссю <span class="FF3">Ox</span>.<br /> Оскільки <span class="FF3">-2≤f(x)≤5</span>, то <span class="FF3">-2≤|f(x)|≤5</span>.<br /> <span class="FF3">E(y)=[0;5]</span> - множина значень функції <span class="FF3">y=|f(x)|</span>. 4 - А.</p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.26</span> Задано функцію <span class="FF3">y=φ(x)</span> з областю визначення <span class="FF3">[-4;10]</span>. Установити відповідність між функціями (1–4) та їхніми областями визначення (А–Д). <br /> <img src="images/El/Ir_321.gif" alt="" border="0" /><br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> 1. Графік функції <span class="FF3">y=φ(x+4)</span> отримали паралельним перенесенням на 4 одиниці ліворуч (у від’ємному напрямку осі <span class="FF3">Ox</span>) графіка функції <span class="FF3">y=φ(x)</span>.<br /> Оскільки <span class="FF3">-4≤x≤10</span>, то <span class="FF3">-4-4≤x-4≤10-4</span>, тобто <span class="FF3">-8≤x-4≤6</span>.<br /> <span class="FF3">D(y)=[-8;6]</span> - область визначення функції <span class="FF3">y=φ(x+4)</span>. 1 - Д.<br /> <br /> 2. Графік функції <span class="FF3">y=φ(x-4)</span> отримали паралельним перенесенням на 4 одиниці праворуч (у додатному напрямку осі <span class="FF3">Ox</span>) графіка функції <span class="FF3">y=φ(x)</span>. <br /> Оскільки <span class="FF3">-4≤x≤10</span>, то <span class="FF3">-4+4≤x+4≤10+4</span>, тобто <span class="FF3">-0≤x+4≤14</span>.<br /> <span class="FF3">D(y)=[0;14]</span> - область визначення функції <span class="FF3">y=φ(x+4)</span>. 2 - Б.<br /> <br /> 3. Графік функції <span class="FF3">y=φ(x)+5</span> отримали паралельним перенесенням на 5 одиниць вгору (у додатному напрямку осі <span class="FF3">Oy</span>) графіка функції <span class="FF3">y=φ(x)</span>. Область визначення функцій <span class="FF3">y=φ(x)</span> і <span class="FF3">y=φ(x)+5</span> однакова.<br /> <span class="FF3">D(y)=[-4;10]</span> - область визначення функції <span class="FF3">y=φ(x)+5</span>. 3 - А.<br /> <br /> 4. Графік функції <span class="FF3">y=φ(x-5)-3</span> отримали паралельним перенесенням на 5 одиниці праворуч (у додатному напрямку осі <span class="FF3">Ox</span>) та на 3 одиниці вниз (у від’ємному напрямку осі <span class="FF3">Oy</span>) графіка функції <span class="FF3">y=φ(x)</span>.<br /> Оскільки <span class="FF3">-4≤x≤10</span>, то <span class="FF3">-4+5≤x+5≤10+5</span>, тобто <span class="FF3">1≤x+5≤15</span>.<br /> <span class="FF3">D(y)=[1;15]</span> - область визначення функції <span class="FF3">y=φ(x-5)-3</span>. 4 - Г.</p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.27</span> Задано функцію <span class="FF3">y=h(x)</span> з областю визначення <span class="FF3">[-2;6]</span>. Установити відповідність між функціями (1–4) та їхніми областями визначення (А–Д). <br /> <img src="images/El/Ir_322.gif" alt="" border="0" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> 1. Графік функції <span class="FF3">y=h(x/2)</span> розтягом удвічі відносно осі <span class="FF3">Oy</span> графіка функції <span class="FF3">y=h(x)</span>.<br /> Оскільки <span class="FF3">-2≤x≤6</span>, то <span class="FF3">-2•2≤2•x≤2•6</span>, тобто <span class="FF3">-4≤2•x≤12</span>.<br /> <span class="FF3">D(y)=[-4;12]</span> – область визначення функції <span class="FF3">y=h(x/2)</span>. 1 - В.<br /> <br /> 2. Графік функції <span class="FF3">y=h(2x)</span> стисненням удвічі відносно осі <span class="FF3">Oy</span> графіка функції <span class="FF3">y=h(x)</span>.<br /> Оскільки <span class="FF3">-2≤x≤6</span>, то <span class="FF3">-2/2≤x/2≤6/2</span>, тобто <span class="FF3">-1≤x/2≤3</span>.<br /> <span class="FF3">D(y)=[-1;3]</span> – область визначення функції <span class="FF3">y=h(2x)</span>. 2 - Д.<br /> <br /> 3. Графік функції <span class="FF3">y=h(-x)</span> отримали симетричним відображенням відносно осі <span class="FF3">Oy</span> (ординат) графіка функції <span class="FF3">y=h(x)</span>. <br /> Оскільки <span class="FF3">-2≤x≤6</span>, то <span class="FF3">2≤x≤-6</span>, тобто <span class="FF3">-6≤x≤2</span>.<br /> <span class="FF3">D(y)=[-6;2]</span> – область визначення функції <span class="FF3">y=h(-x)</span>. 3 - Б.<br /> <br /> 4. Графік функції <span class="FF3">y=h(|x|)</span> отримали симетричним відображенням правої частини графіка функції <span class="FF3">y=h(x)</span> відносно осі <span class="FF3">Oy</span> (ординат).<br /> Оскільки <span class="FF3">-2≤x≤6</span>, то <span class="FF3">-6≤x≤6</span>. Це не зовсім тривіально для Вас, але спробуйте собі уявити, що початкова функція визначена на <span class="FF3">x∈[-2;6]</span>. Модуль з <span class="FF3">|x|</span> при <span class="FF3">x=-6</span> якраз рівний правому краю проміжку <span class="FF3">x∈[-2;6]</span>.<br /> <span class="FF3">D(y)=[-6;6]</span> – область визначення функції <span class="FF3">y=h(|x|)</span>. 4 - Г.</p> <p> </p> <p><span class="FF1"> Приклад 23.28</span> На рисунку зображено графік функції <span class="FF3">y=f(x)</span>, спадної на проміжку <span class="FF3">(-∞;+∞)</span>.<br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_324.gif" alt="" border="0" /><br /> Установіть відповідність між функцією (1–4) та точкою перетину її графіка з віссю <span class="FF3">Ox</span> (А–Д). <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/Ir_323.gif" alt="" border="0" /><br /> <span class="FF2">Розв'язування:</span> Графік функції <span class="FF3">y=f(x)</span> перетинає вісь <span class="FF3">Ox</span> в точці <span class="FF3">(4;0)</span>.<br /> 1. Графік функції <span class="FF3">y=f(x+2)</span> отримали паралельним перенесенням на 2 одиниці ліворуч (у від’ємному напрямку осі <span class="FF3">Ox</span>) графіка функції <span class="FF3">y=f(x)</span>.<br /> Тому графік функції <span class="FF3">y=f(x+2)</span> перетинає вісь <span class="FF3">Ox</span> в точці <span class="FF3">(2;0)</span><br /> (зменшили абсцису точки перетину на 2 одиниці). 1 – Б.<br /> <br /> 2. Графік функції <span class="FF3">y=f(x-2)</span> отримали паралельним перенесенням на 2 одиниці праворуч (у додатному напрямку осі <span class="FF3">Ox</span>) графіка функції <span class="FF3">y=f(x)</span>.<br /> Тому графік функції <span class="FF3">y=f(x-2)</span> перетинає вісь <span class="FF3">Ox</span> в точці <span class="FF3">(6;0)</span><br /> (збільшили абсцису точки перетину на 2 одиниці). 2 - Г.<br /> <br /> 3. Графік функції <span class="FF3">y=2f(x)</span> отримали розтягом <span class="FF3">y=f(x)</span> удвічі відносно осі <span class="FF3">Ox</span> (абсцис).<br /> Тому графік функції <span class="FF3">y=2f(x)</span> перетинає вісь <span class="FF3">Ox</span> в точці <span class="FF3">(4;0)</span><br /> (абсцису точки перетину не змінили). 3 - В.<br /> <br /> 4. Графік функції <span class="FF3">y=f(x)-2</span> отримали паралельним перенесенням на 2 одиниці вниз графіка функції <span class="FF3">y=f(x)</span>.<br /> Тому графік функції <span class="FF3">y=f(x)-2</span> перетинає вісь <span class="FF3">Ox</span> в точці <span class="FF3">(0;0)</span><br /> (абсциса і ордината точки перетину співпали у початку координат). 4 - А.</p> <p>Ви можете використовувати завдання в шкільній програмі, готувати на їх основі презентації, а головне мати уявлення як це легко реалізувати з допомогою простих геометричних перетворень.</p> <ol>Вас може зацікавити: <li><a href="uk/doslidzhennya-funktsiji/pobudova-hrafikiv-funktsii-metodom-heometrychnykh-peretvoren.html">Побудова графіків функцій методом геометричних перетворень</a></li> <li><a href="uk/doslidzhennya-funktsiji/pryklady-na-mnozhynu-znachen-funktsii-znakhodzhennia-funktsii-za-eskizom.html">Приклади на множину значень функції, знаходження функції за ескізом</a></li> <li><a href="uk/doslidzhennya-funktsiji/pryklady-na-periodychnist-funktsii-osnovnyi-period.html">Приклади на періодичність функцій, основний період</a></li> <li><a href="uk/doslidzhennya-funktsiji/najbilshe-ta-najmenshe-znachennya-funktsiji.html">Розвязування задач на найбільше та найменше значення функції на відрізку</a></li> </ol> Область визначення функції 2015-07-08T18:22:17+03:00 2015-07-08T18:22:17+03:00 https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/oblast-viznachennya-funktsiji.html Yukhym Roman [email protected] <p><span class="FF2">Областю визначення</span> називають множину значень аргументу <span class="FF3">x</span> при яких існує значення <span class="FF3">y=f(x)</span> і позначають <span class="FF3">D(y)</span> або <span class="FF3">D(f)</span>. <br /> <span class="FF2">Областю значень</span> називають множину чисел, які приймає функція <span class="FF3">y=f(x)</span> при проходженні аргументом <span class="FF3">x</span> всіх визначених значень. Її позначають <span class="FF3">E(y)</span> або <span class="FF3">E(f)</span>..Графічно обидві множини добре ілюструє наступний рисунок</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func0_1.gif" alt="" /></p> <p>Для схематичної функції розглядувані області приймають значення<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func0_009.gif" alt="" /><br /> Методика знаходження області визначення для всіх функцій одна і та ж: потрібно виявити точки при яких функція не існує, а потім виключити їх з множини дійсних чисел <span class="FF3">R.</span> В результати отримаємо набір проміжків чи інтервалів, точки, які і утворюють область визначення.</p> <h2 class="FF" style="text-align: center;">Особливості елементарних функцій</h2> <p><strong class="FF1">1)</strong> Якщо функція має вигляд полінома <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func0_011.gif" alt="" />, то її областю визначення буде вся дійсна множина <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func0_012.gif" alt="" /> або <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func0_013.gif" alt="" />. Така функція визначена всюди.</p> <p><strong class="FF1">2)</strong> Дробово раціональна функція <span class="FF3">y=f(x)/g(x)</span>, де <span class="FF3">f(x),g(x)</span> – поліноми областю визначення має всі значення аргумента при яких знаменник <span class="FF3">g(x)</span> не перетворюється в нуль. Тобто розв'язуємо рівняння <span class="FF3">g(x)=0</span> і розв'язки, якщо ті існують, вирізаємо з множини дійсних значень. В результаті отримаємо набір інтервалів<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func0_018.gif" alt="" /><br /> де <span class="FF3">x<sub>0</sub>,...,x<sub>m</sub></span> – корені рівняння <span class="FF3">g(x)=0</span>.</p> <p><strong class="FF1">3)</strong> Функція містить корінь парного степеня <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func0_021.gif" alt="" />. В такому випадку областю визначення будуть точки <span class="FF3">x</span>, при якому підкоренева функція приймає невід'ємні значення, тобто розв'язки нерівності <span class="FF3">f(x)&gt;=0</span>.</p> <p><strong class="FF1">4)</strong> Якщо корінь міститься в знаменнику<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func0_024.gif" alt="" /><br /> то область визначення визначаємо із строгої нерівності <span class="FF3">f(x)&gt;0</span>.</p> <p><strong class="FF1">5)</strong> Якщо в знаменнику маємо корінь непарної степені<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func0_026.gif" alt="" /><br /> то область визначення знаходимо з умови, що функція не рівна нулеві<img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func0_027.gif" alt="" />.</p> <p><strong class="FF1">6)</strong> Якщо <span class="FF3">y(x)</span> є логарифмом від іншої функції <span class="FF3">y=ln(f(x))</span>, то за властивістю логарифма область визначення знаходимо з нерівності <span class="FF3">f(x)&gt;0</span>. Як правило, це буде інтервал або декілька інтервалів.</p> <p><strong class="FF1">7)</strong> Експонента <span class="FF3">y=e<sup>f(x)</sup></span> областю визначення має значення <span class="FF3">x</span> для яких визначена <span class="FF3">f(x)</span>. Для прикладу, функція <span class="FF3">y=e<sup>k*x</sup></span> визначена на всій дійсній осі.</p> <p><strong class="FF1">8)</strong> Прості тригонометричні функції (косинус <span class="FF3">y=cos(x)</span> та синус <span class="FF3">y=sin(x)</span> визначені на всій множині дійсних чисел <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func0_037.gif" alt="" />.</p> <p><strong class="FF1">9)</strong> Тангенси <span class="FF3">y=tan(x)</span> та котангенси <span class="FF3">y=cotan(x)</span> областями визначення мають інтервали, які межують точками<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func0_040.gif" alt="" /><br /> для першої функції та<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func0_041.gif" alt="" /><br /> для другої, тобто<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func0_042.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func0_043.gif" alt="" /><br /> У випадках коли при аргументах є множники <span class="FF3">y=tan(k*x)</span>, точки в яких функція не існує слід визначати з умови<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func0_045.gif" alt="" /><br /> Подібним чином і для котангенса <span class="FF3">y=cotan(k*x)</span><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func0_047.gif" alt="" /><br /> <strong class="FF1">10)</strong> Варто зазначити, що обернені тригонометричні функції - арксинус <span class="FF3">y=arcsin(f(x))</span> і арккосинус <span class="FF3">y=arccos(f(x))</span>областями значень мають відрізок <span class="FF3">[-1; 1].</span> Для відшукання їх областей визначення необхідно розв'язати подвійну нерівність <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func0_051.gif" alt="" /><br /> Наприклад, для функції <span class="FF3">y=arcsin(x+7)</span> маємо нерівність <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func0_053.gif" alt="" /> з якої отримаємо <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func0_054.gif" alt="" /><br /> При суперпозиції функцій, тобто коли маємо їх комбінацію, потрібно знаходити область визначення кожної з функцій, після чого перетин знайдених областей.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 1 </span><strong>Знайти область визначення функції<br /></strong><img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func0_055.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання. </span>Область визначення першого доданку знаходимо з нерівності<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func0_056.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func0_057.gif" alt="" /><br /> Дробова фунція з оренем у знаменнику та логарифм дадуть наступний вклад<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func0_058.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func0_059.gif" alt="" /><br /> Перетином знайдених множин буде інтервал<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/Func0_060.gif" alt="область визначення" /><br /> Це і є шукана область визначення.<br /> Побудуємо графік функції в математичному пакеті Maple:<br /> <span class="FF4">restart;<br /> plot(arccos(x/7-5)-7*x/sqrt(x-32)+ln(89-2*x),x=30..44,-500..0);</span><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/Pl/Func0_1.gif" alt="" /></p> <p>Аналогічним чином виконуть дослідження для функцій двох та більше змінних.</p> <p><span class="FF1">Приклад 2.</span> Знайти і зобразити на малюнку область визначення функції двох змінних  <span class="FF3">z=f(x,y)</span>. <br /> <img src="https://yukhym.com/images/El/iv_19.gif" alt="" border="0" /><br /> <span class="FF2">Обчислення:</span> Випишемо ОДЗ кореневої функції та логарифма: <br /> <img src="https://yukhym.com/images/El/iv_20.gif" alt="" border="0" /> <br />Це і є ті обмеження, які дозволяють побудувати область визначення.<br /> На графіку отримаємо правий півкруг з центром у точці <span class="FF3">(0;0)</span> і радіусом<span class="FF3"> r=4</span>. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/El/iv_161.gif" alt="область визначення" border="0" /></p> <p>Знаходьте області визначення за наведеною схемою, виключайте всі зайві проміжки та точки та не допускайте помилок. Пам'ятайте, що встановлення областей визначення - це одне з найпростіших завдань при дослідженні функції.</p> <ol>Вас може зацікавити: <li><a title="Неперервність функції. Побудова графіка" href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/neperervnist-funktsii-pobudova-hrafika.html">Неперервність функції. Побудова графіка</a></li> <li><a title="Розвязування задач на найбільше та найменше значення функції на відрізку" href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/najbilshe-ta-najmenshe-znachennya-funktsiji.html">Розвязування задач на найбільше та найменше значення функції на відрізку</a></li> <li><a title="Повне дослідження функції. Побудова графіка" href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/povne-doslidzhennia-funktsii-pobudova-hrafika.html">Повне дослідження функції. Побудова графіка</a></li> <li><a title="Асимптоти функції" href="https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/asimptoti-funktsiji.html">Асимптоти функції</a></li> </ol> <p><span class="FF2">Областю визначення</span> називають множину значень аргументу <span class="FF3">x</span> при яких існує значення <span class="FF3">y=f(x)</span> і позначають <span class="FF3">D(y)</span> або <span class="FF3">D(f)</span>. <br /> <span class="FF2">Областю значень</span> називають множину чисел, які приймає функція <span class="FF3">y=f(x)</span> при проходженні аргументом <span class="FF3">x</span> всіх визначених значень. Її позначають <span class="FF3">E(y)</span> або <span class="FF3">E(f)</span>..Графічно обидві множини добре ілюструє наступний рисунок</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/stories/Func/Func0_1.gif" alt="" /></p> <p>Для схематичної функції розглядувані області приймають значення<br /> <img src="images/stories/Func/Func0_009.gif" alt="" /><br /> Методика знаходження області визначення для всіх функцій одна і та ж: потрібно виявити точки при яких функція не існує, а потім виключити їх з множини дійсних чисел <span class="FF3">R.</span> В результати отримаємо набір проміжків чи інтервалів, точки, які і утворюють область визначення.</p> <h2 class="FF" style="text-align: center;">Особливості елементарних функцій</h2> <p><strong class="FF1">1)</strong> Якщо функція має вигляд полінома <img src="images/stories/Func/Func0_011.gif" alt="" />, то її областю визначення буде вся дійсна множина <img src="images/stories/Func/Func0_012.gif" alt="" /> або <img src="images/stories/Func/Func0_013.gif" alt="" />. Така функція визначена всюди.</p> <p><strong class="FF1">2)</strong> Дробово раціональна функція <span class="FF3">y=f(x)/g(x)</span>, де <span class="FF3">f(x),g(x)</span> – поліноми областю визначення має всі значення аргумента при яких знаменник <span class="FF3">g(x)</span> не перетворюється в нуль. Тобто розв'язуємо рівняння <span class="FF3">g(x)=0</span> і розв'язки, якщо ті існують, вирізаємо з множини дійсних значень. В результаті отримаємо набір інтервалів<br /> <img src="images/stories/Func/Func0_018.gif" alt="" /><br /> де <span class="FF3">x<sub>0</sub>,...,x<sub>m</sub></span> – корені рівняння <span class="FF3">g(x)=0</span>.</p> <p><strong class="FF1">3)</strong> Функція містить корінь парного степеня <img src="images/stories/Func/Func0_021.gif" alt="" />. В такому випадку областю визначення будуть точки <span class="FF3">x</span>, при якому підкоренева функція приймає невід'ємні значення, тобто розв'язки нерівності <span class="FF3">f(x)&gt;=0</span>.</p> <p><strong class="FF1">4)</strong> Якщо корінь міститься в знаменнику<br /> <img src="images/stories/Func/Func0_024.gif" alt="" /><br /> то область визначення визначаємо із строгої нерівності <span class="FF3">f(x)&gt;0</span>.</p> <p><strong class="FF1">5)</strong> Якщо в знаменнику маємо корінь непарної степені<br /> <img src="images/stories/Func/Func0_026.gif" alt="" /><br /> то область визначення знаходимо з умови, що функція не рівна нулеві<img src="images/stories/Func/Func0_027.gif" alt="" />.</p> <p><strong class="FF1">6)</strong> Якщо <span class="FF3">y(x)</span> є логарифмом від іншої функції <span class="FF3">y=ln(f(x))</span>, то за властивістю логарифма область визначення знаходимо з нерівності <span class="FF3">f(x)&gt;0</span>. Як правило, це буде інтервал або декілька інтервалів.</p> <p><strong class="FF1">7)</strong> Експонента <span class="FF3">y=e<sup>f(x)</sup></span> областю визначення має значення <span class="FF3">x</span> для яких визначена <span class="FF3">f(x)</span>. Для прикладу, функція <span class="FF3">y=e<sup>k*x</sup></span> визначена на всій дійсній осі.</p> <p><strong class="FF1">8)</strong> Прості тригонометричні функції (косинус <span class="FF3">y=cos(x)</span> та синус <span class="FF3">y=sin(x)</span> визначені на всій множині дійсних чисел <img src="images/stories/Func/Func0_037.gif" alt="" />.</p> <p><strong class="FF1">9)</strong> Тангенси <span class="FF3">y=tan(x)</span> та котангенси <span class="FF3">y=cotan(x)</span> областями визначення мають інтервали, які межують точками<br /> <img src="images/stories/Func/Func0_040.gif" alt="" /><br /> для першої функції та<br /> <img src="images/stories/Func/Func0_041.gif" alt="" /><br /> для другої, тобто<br /> <img src="images/stories/Func/Func0_042.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func0_043.gif" alt="" /><br /> У випадках коли при аргументах є множники <span class="FF3">y=tan(k*x)</span>, точки в яких функція не існує слід визначати з умови<br /> <img src="images/stories/Func/Func0_045.gif" alt="" /><br /> Подібним чином і для котангенса <span class="FF3">y=cotan(k*x)</span><br /> <img src="images/stories/Func/Func0_047.gif" alt="" /><br /> <strong class="FF1">10)</strong> Варто зазначити, що обернені тригонометричні функції - арксинус <span class="FF3">y=arcsin(f(x))</span> і арккосинус <span class="FF3">y=arccos(f(x))</span>областями значень мають відрізок <span class="FF3">[-1; 1].</span> Для відшукання їх областей визначення необхідно розв'язати подвійну нерівність <img src="images/stories/Func/Func0_051.gif" alt="" /><br /> Наприклад, для функції <span class="FF3">y=arcsin(x+7)</span> маємо нерівність <img src="images/stories/Func/Func0_053.gif" alt="" /> з якої отримаємо <img src="images/stories/Func/Func0_054.gif" alt="" /><br /> При суперпозиції функцій, тобто коли маємо їх комбінацію, потрібно знаходити область визначення кожної з функцій, після чого перетин знайдених областей.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 1 </span><strong>Знайти область визначення функції<br /></strong><img src="images/stories/Func/Func0_055.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання. </span>Область визначення першого доданку знаходимо з нерівності<br /> <img src="images/stories/Func/Func0_056.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func0_057.gif" alt="" /><br /> Дробова фунція з оренем у знаменнику та логарифм дадуть наступний вклад<br /> <img src="images/stories/Func/Func0_058.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Func/Func0_059.gif" alt="" /><br /> Перетином знайдених множин буде інтервал<br /> <img src="images/stories/Func/Func0_060.gif" alt="область визначення" /><br /> Це і є шукана область визначення.<br /> Побудуємо графік функції в математичному пакеті Maple:<br /> <span class="FF4">restart;<br /> plot(arccos(x/7-5)-7*x/sqrt(x-32)+ln(89-2*x),x=30..44,-500..0);</span><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/Pl/Func0_1.gif" alt="" /></p> <p>Аналогічним чином виконуть дослідження для функцій двох та більше змінних.</p> <p><span class="FF1">Приклад 2.</span> Знайти і зобразити на малюнку область визначення функції двох змінних  <span class="FF3">z=f(x,y)</span>. <br /> <img src="images/El/iv_19.gif" alt="" border="0" /><br /> <span class="FF2">Обчислення:</span> Випишемо ОДЗ кореневої функції та логарифма: <br /> <img src="images/El/iv_20.gif" alt="" border="0" /> <br />Це і є ті обмеження, які дозволяють побудувати область визначення.<br /> На графіку отримаємо правий півкруг з центром у точці <span class="FF3">(0;0)</span> і радіусом<span class="FF3"> r=4</span>. <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/El/iv_161.gif" alt="область визначення" border="0" /></p> <p>Знаходьте області визначення за наведеною схемою, виключайте всі зайві проміжки та точки та не допускайте помилок. Пам'ятайте, що встановлення областей визначення - це одне з найпростіших завдань при дослідженні функції.</p> <ol>Вас може зацікавити: <li><a title="Неперервність функції. Побудова графіка" href="uk/doslidzhennya-funktsiji/neperervnist-funktsii-pobudova-hrafika.html">Неперервність функції. Побудова графіка</a></li> <li><a title="Розвязування задач на найбільше та найменше значення функції на відрізку" href="uk/doslidzhennya-funktsiji/najbilshe-ta-najmenshe-znachennya-funktsiji.html">Розвязування задач на найбільше та найменше значення функції на відрізку</a></li> <li><a title="Повне дослідження функції. Побудова графіка" href="uk/doslidzhennya-funktsiji/povne-doslidzhennia-funktsii-pobudova-hrafika.html">Повне дослідження функції. Побудова графіка</a></li> <li><a title="Асимптоти функції" href="uk/doslidzhennya-funktsiji/asimptoti-funktsiji.html">Асимптоти функції</a></li> </ol>